A relevancia da epistemologia de Mario Bunge para o ensino de ciencias
Document title: A relevancia da epistemologia de Mario Bunge para o ensino de ciencias
Journal: Caderno brasileiro de ensino de fisica
Database: PERIÓDICA
System number: 000196681
ISSN: 1677-2334
Authors: 1
2
Institutions: 1Universidade Federal de Santa Catarina, Departamento de Filosofia, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
2Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Educacao, Sao Paulo. Brasil
Year:
Season: Jun
Volumen: 19
Pages: 100-125
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Filosofía,
Educación,
Ciencia y tecnología
Keyword: Filosofía de la ciencia,
Educación superior,
Ciencia,
Enseñanza,
Bunge, Mario,
Realismo crítico,
Epistemología
Keyword: Philosophy,
Education,
Science and technology,
Philosophy of science,
Higher education,
Science,
Teaching,
Bunge, Mario,
Critical realism,
Epistemology
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