| Revista: | Bitácora arquitectura |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000377105 |
| ISSN: | 1405-8901 |
| Autores: | Aguilar Prieto, Berenice1 |
| Instituciones: | 1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Arquitectura, México, Distrito Federal. México |
| Año: | 2012 |
| Periodo: | Mar-Jul |
| Número: | 25 |
| Paginación: | 28-35 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Descriptivo |
| Resumen en español | Este artículo pretende ser una propuesta de inserción de los estudios de tecnologías alternativas y sustentables en el plan de estudios de las escuelas superiores de arquitectura, al tomar como base los programas que se imparten en el Taller de Proyectos de la Facultad de Arquitectura de la UNAM. Una cualidad indiscutiblemente positiva en este tipo de estudios es que el uso de sistemas constructivos alternativos (por ejemplo, sistemas con base en materiales naturales como la tierra) suponen un consumo energético óptimo y sumamente eficaz, un uso que al reducir considerablemente el impacto negativo en el medio ambiente permite que la sustentabilidad tenga lugar en diversas fases del proceso de construcción, que en los sistemas alternativos abarca desde la producción de los materiales hasta su utilización en la construcción |
| Resumen en inglés | The aim of this article is to propose the inclusion of alternative and sustainable technologies in the curriculum of higher-level schools of architecture, based on programmes currently existing in the Project Workshop of the School of Architecture of the UNAM. An indisputably positive characteristic of this type of studies is that the use of alternative building systems (for example, systems based on natural materials such as earth) involves an optimal and very efficient use of energy which considerably reduces the negative impact on the environment, allowing for sustainability in various phases of the construction process, which in alternative systems goes from the production of materials to their use in the construction |
| Disciplinas: | Arte, Ingeniería, Educación |
| Palabras clave: | Arquitectura, Ingeniería civil, Educación superior, Tecnologías alternativas, Técnicas constructivas, Diseño arquitectónico, Sustentabilidad |
| Keyword: | Arts, Engineering, Education, Architecture, Civil engineering, Higher education, Alternative technologies, Constructive techniques, Architectural design, Sustainability |
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