| Revista: | Avances en sistemas e informática |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000351977 |
| ISSN: | 1657-7663 |
| Autores: | Pinheiro, Flavio de Brito1 Santos, Marcelo Luciano dos Araujo, Andrea C. de Pinheiro, Guilheme C. de A. de Brito |
| Instituciones: | 1Fundacao Centro de Ciencias e Educacao Superior a Distancia do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil |
| Año: | 2008 |
| Periodo: | Jun |
| Volumen: | 5 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 17-22 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Aplicado, descriptivo |
| Resumen en inglés | The advances in information t ech n ology a n d comm un ication (IT Cs) ar e h elpin g t eaches to m on it or, in a individualized way, the lear ning process of their students. Made to become real the multiple intelligences (MI) appr oaches defended by Howar d Gar dner, the ITCs are also allowing a pr epar ation of web inter faces that will help the under standing by students of many symbols systems (linguistic, numer ic, musical, gr aphic, etc.). The goal of this ar ticle is pr opose the development and implementation of Data mining together with MultiAgents systems for the monitor ing and validation of inter faces that use educational approach based in the theor y of multiple intelligences that will allow a boost of teacher ’s wor k to the monitor ing of lear ning pr ogr ess of their students in Web classes |
| Resumen en portugués | O s a va n ços d a s Tecn ologia s d a I n for m a çã o e Comunicação (TICs) estão auxiliando cada vez mais os professores a acomp a nh a r em , d e for m a in d ivid u aliza da , o p r ocesso d e aprendizagem de seus alunos. Feitas sob medida par a tor nar r eal o tipo de abor dagem das Inteligências Múltiplas (IM) defendidas por Howar d Gar dner, as TICs também estão possibilitando a elabor ação de inter faces par a ambientes na Web, que facilitam a compr eensã o pelo alu no de d iver sos sistemas d e sím bolos (lingüístico, numér ico, musical, gr áfi co, etc.). O objetivo deste a r t igo é p r op or o d esen volvim en t o e a im p lem en t a çã o d e Miner ador es de Dados juntamente com Sistemas Multiagentes par a o acompanhamento e validação de inter faces que utilizam uma abor dagem educacional baseada n a Teor ia das IM, que per mitir á uma dinamização do tr abalho do professor quanto ao acompanhamento do pr ocesso de aprendizagem de seus alunos em cur sos a distância via Web |
| Disciplinas: | Ciencias de la computación |
| Palabras clave: | Inteligencia artificial, Procesamiento de datos, Tecnología de la información, Sistemas multiagente, Minería de datos, Proceso de aprendizaje |
| Keyword: | Computer science, Artificial intelligence, Data processing, Information technology, Multi-agent systems, Data mining, Learning process |
| Texto completo: | Texto completo (Ver HTML) |
