A negacao do direito a diferenca no cotidiano escolar
Esteban, Maria Teresa^1
1Universidade Federal Fluminense, Niteroi, Rio de Janeiro. Brasil
[Avaliacao (Campinas), Brasil, 2014 Vol. 19 Núm. 2 Jul, Pág. 463-486]

A qualidade e ensino de graduacao e o complexo exercicio de propor indicadores: e possivel obter avancos?
Cunha, Maria Isabel da^1
1Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Sao Leopoldo, Rio Grande do Sul. Brasil
[Avaliacao (Campinas), Brasil, 2014 Vol. 19 Núm. 2 Jul, Pág. 435-462]

Avaliacao e qualidade do desenvolvimento profissional docente
Gatti, Bernardete Angelina^1
1Fundacao Carlos Chagas, Sao Paulo. Brasil
[Avaliacao (Campinas), Brasil, 2014 Vol. 19 Núm. 2 Jul, Pág. 373-384]

Avaliacao e qualidade do desenvolvimento profissional docente: que relacao?
Morgado, Jose Carlos^1
1Universidade do Minho, Instituto de Educacao, Braga. Portugal
[Avaliacao (Campinas), Brasil, 2014 Vol. 19 Núm. 2 Jul, Pág. 345-361]

Avaliacao, qualidade e equidade
Leite, Carlinda¹; Fernandes, Preciosa^1
1Universidade do Porto, Faculdade de Psicologia e de Ciencias da Educacao, Porto. Portugal
[Avaliacao (Campinas), Brasil, 2014 Vol. 19 Núm. 2 Jul, Pág. 421-438]

Concepcoes de qualidade da educacao basica forjadas por meio de avaliacoes em larga escala
Sousa, Sandra Zakia^1
1Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Educacao, Sao Paulo. Brasil
[Avaliacao (Campinas), Brasil, 2014 Vol. 19 Núm. 2 Jul, Pág. 407-420]

El largo ciclo de la reforma de la diferenciación de la educación superior en Uruguay. De la universidad sistema al sistema universitario (1984-2013)
Rama, Claudio^1
1Universidad de la Empresa, Montevideo. Uruguay
[Avaliacao (Campinas), Brasil, 2014 Vol. 19 Núm. 2 Jul, Pág. 509-530]

Entre a omniavaliacao e confiscacao: contributos para uma avaliacao dialogica e sustentavel
Machado, Eusebio Andre^1
1Universidade Portucalense Infante D. Henrique, Porto. Portugal
[Avaliacao (Campinas), Brasil, 2014 Vol. 19 Núm. 2 Jul, Pág. 333-343]

Evaluación y calidad del desarrollo profesional docente, apuntes e interrogantes para la universidad
Lucarelli, Elisa^1
1Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires. Argentina
[Avaliacao (Campinas), Brasil, 2014 Vol. 19 Núm. 2 Jul, Pág. 439-452]

Politicas de avaliacao e qualidade da educacao. Uma analise critica no contexto da avaliacao externa de escolas, em Portugal
Pacheco, Jose Augusto^1
1Universidade do Minho, Braga. Portugal
[Avaliacao (Campinas), Brasil, 2014 Vol. 19 Núm. 2 Jul, Pág. 363-371]

Qualidade da educacao superior e contextos emergentes
Morosini, Marilia Costa^1
1Pontificia Universidade Catolica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
[Avaliacao (Campinas), Brasil, 2014 Vol. 19 Núm. 2 Jul, Pág. 385-405]

Questoes, objetos e perspetivas em avaliacao
Afonso, Almerindo Janela^1
1Universidade do Minho, Instituto de Educacao, Braga. Portugal
[Avaliacao (Campinas), Brasil, 2014 Vol. 19 Núm. 2 Jul, Pág. 487-507]

Autoavaliacao SINAES: uma estrategia de gestao de um hospital universitario
Rodrigues, Marlene Kreutz¹; Quadros, Juliane do Nascimento de¹; Godoy, Leoni Pentiado¹; Lana, Letice Dalla¹; Souza, Antao Tadeu de¹; Rodrigues, Lucas Kreutz¹; Portela, Odete Teresinha^1
1Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Brasil
[Avaliacao (Campinas), Brasil, 2014 Vol. 19 Núm. 1 Mar, Pág. 111-129]

Autonomía y heteronomía de la educación militar: un análisis de los procesos de evaluación institucional en los institutos universitarios de las Fuerzas Armadas Argentinas
Soprano, Germán^1
1Universidad Nacional de La Plata, La Plata, Buenos Aires. Argentina
[Avaliacao (Campinas), Brasil, 2014 Vol. 19 Núm. 1 Mar, Pág. 267-289]

Avaliacao da satisfacao do aluno com deficiencia no ensino superior
Guerreiro, Elaine Maria Bessa Rebello¹; Almeida, Maria Amelia²; Silva-Filho, Jose Humberto da^3
1Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia do Amazonas, Manaus, Amazonas. Brasil; ²Universidade Federal de Sao Carlos, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil; ³Universidade Federal do Amazonas, Manaus, Amazonas. Brasil
[Avaliacao (Campinas), Brasil, 2014 Vol. 19 Núm. 1 Mar, Pág. 31-60]

Avaliacao de redes de pesquisa e colaboracao
Leite, Denise¹; Caregnato, Celia Elizabete¹; Lima, Elizeth Gonzaga dos Santos²; Pinho, Isabel³; Miorando, Bernardo Sfredo⁴; Silveira, Priscila Bier da^5
1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educacao, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil; ²Universidade do Estado de Mato Grosso, Sinop, Mato Grosso. Brasil; ³Universidade de Aveiro, Aveiro. Portugal; ⁴Universidade Federal do Rio Grande, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil; ⁵Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
[Avaliacao (Campinas), Brasil, 2014 Vol. 19 Núm. 1 Mar, Pág. 291-312]

Distintas lecturas de la pregunta como mediación didáctica para la traducción de saberes en la educación superior o acerca de un estado en cuestión
Grisales Franco, Lina María¹; González Agudelo, Elvia María^1
1Universidad de Antioquia, Medellín, Antioquia. Colombia
[Avaliacao (Campinas), Brasil, 2014 Vol. 19 Núm. 1 Mar, Pág. 251-266]

Fatores de influencia na aprendizagem percebida dos alunos de cursos de administracao
Bach, Tatiana Marceda¹; Walter, Silvana Anita¹; Frega, Jose Roberto²; Muller, Joer Maria Schvarcz^1
1Universidade Regional de Blumenau, Blumenau, Santa Catarina. Brasil; ²Universidade Federal do Parana, Curitiba, Parana. Brasil
[Avaliacao (Campinas), Brasil, 2014 Vol. 19 Núm. 1 Mar, Pág. 13-30]

Gestao de competencias profissionais na formacao de administradores
Regio, Maria de Lourdes Severo¹; Schuch-Junior, Vitor Francisco¹; Gomes, Clandia Maffini¹; Kneipp, Jordana Marques^1
1Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Brasil
[Avaliacao (Campinas), Brasil, 2014 Vol. 19 Núm. 1 Mar, Pág. 129-153]

O evolucionismo economico na pos-graduacao brasileira: uma analise a partir da otica da educacao
Dias, Evandro Dotto¹; Rorato, Rodrigo^1
1Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Brasil
[Avaliacao (Campinas), Brasil, 2014 Vol. 19 Núm. 1 Mar, Pág. 193-226]