| Journal: | Apuntes universitarios |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000461895 |
| ISSN: | 2304-0335 |
| Authors: | Guerrero, Santos1 González, Sylvia2 Matos Chamorro, Alfredo3 Picón Ventocilla, Edelmira |
| Institutions: | 1Adventist Development and Relief Agency, Lima. Perú 2Andrews University, Berrien Springs, Michigan. Estados Unidos de América 3Universidad Peruana Unión, Lima. Perú |
| Year: | 2015 |
| Volumen: | 5 |
| Number: | 1 |
| Pages: | 51-68 |
| Country: | Perú |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Descriptivo |
| Spanish abstract | Este estudio analiza la relación existente entre los impulsores del capital humano y el desempeño de una institución microfinanciera no regulada (IMNR) en el Perú, en el 2009. Se realizó un estudio transversal aplicando la encuesta Gestión del Capital Humano (HCM, por sus siglas en inglés) de Bassi y McMurrer (2007), a trabajadores del programa Bancos Comunales de la organización no gubernamental (ONG) ADRA Perú. Los resultados, del análisis de regresión lineal múltiple, mostraron que los impulsores prácticas de liderazgo y capacidad de aprendizaje están relacionados con la sostenibilidad operativa y la productividad de la ejecución del crédito. La variable “Prácticas de liderazgo” está compuesta de cinco factores: comunicación, inclusión, habilidades de supervisión, habilidades ejecutivas y sistemas. La variable “Capacidad de aprendizaje” está compuesta de cinco prácticas, a saber, innovación, capacitación, desarrollo, valor y apoyo, y finalmente sistemas |
| English abstract | This study analyzes the relationship between the promoters of human capital and performance of an unregulated microfinance institution (IMNR) in Peru in 2009. A cross-sectional study was conducted using the survey Human Capital Management (HCM, for its acronym in English ) by Bassi and McMurrer (2007) for the Community Banks program of the nongovernmental organization (NGO) ADRA Peru's workers. The results of a multiple linear regression analysis showed that the motivators of practices of leadership and learning ability are related to operational sustainability and productivity of credit execution. The variable “Leadership practices” consists of five factors: communication, inclusion, supervisory skills, executive skills, and systems. The variable “Ability to learn” is composed of five practices, namely, innovation, training, development and support value, and, ultimately, systems |
| Disciplines: | Economía |
| Keyword: | Economía del trabajo, Capital humano, Toma de decisiones, Liderazgo, Sostenibilidad, Desempeño, Microfinanzas, Microfinancieras, Perú |
| Full text: | Texto completo (Ver PDF) |
