Revista: | Agroecosistemas |
Base de datos: | PERIÓDICA |
Número de sistema: | 000418398 |
ISSN: | 2415-2862 |
Autores: | Gubareva, Anna V1 Kovalenko, Kseniya E2 Kovalenko, Natalia E2 |
Instituciones: | 1Ural State Law University, Yekaterinburg. Rusia 2Altai State University, Barnaul. Rusia |
Año: | 2018 |
Periodo: | Ene-Abr |
Volumen: | 6 |
Número: | 1 |
Paginación: | 82-86 |
País: | Cuba |
Idioma: | Inglés |
Tipo de documento: | Artículo |
Enfoque: | Descriptivo |
Resumen en español | En el sistema de educación ambiental continua, el proyecto educativo tiene un gran potencial educativo, con la ayuda del cual es posible familiarizar a los estudiantes con un complejo de problemas ecológicos, económicos y sociales, para identificar las interrelaciones de los fenómenos y procesos entre ellos, considerar los problemas de preservar y mejorar la calidad de vida, preservando el potencial de re-cursos naturales para satisfacer las necesidades no solo de la generación actual, sino también de las generaciones futuras. Es el proyecto, actividad pronóstica que promueve la futurización de la conciencia ecológica, y el diseño conjunto y la actividad de investigación de escolares y estudiantes contribuye a la conjugación de la educación ambiental es-colar y universitaria, la formación de la cultura ecológica en la generación más joven |
Resumen en inglés | In the system of continuous environmental education, the educational project has a great educational potential, with the help of which it is possible to acquaint students with a complex of ecological, economic and social problems, to identify the interrelationships of phenomena and processes between them, to consider the problems of preserving and improving the quality of life, preserving the natural resour-ce potential for meeting the needs of not only the present generation, but also of future generations. It is the project, prognostic activity that promotes the futurization of the eco-logical consciousness, and the joint design and research activity of schoolchildren and students contributes to the conjugation of school and university environmental edu-cation, the formation of ecological culture in the younger generation |
Disciplinas: | Biología |
Palabras clave: | Ecología, Educación ambiental, Estudiantes, Normas ambientales |
Keyword: | Ecology, Environmental education, Students, Environmental law |
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