La educación en América Latina: desarrollo y perspectivas



Título del documento: La educación en América Latina: desarrollo y perspectivas
Revista: Actualidades investigativas en educación
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000470301
ISSN: 1409-4703
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad de Matanzas, Matanzas. Cuba
Año:
Periodo: May-Ago
Volumen: 17
Número: 2
Paginación: 1-23
País: Costa Rica
Idioma: Español
Tipo de documento: Ensayo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Resumen en español El tema de este ensayo es la manifestación actual de la educación, su desarrollo y sus perspectivas en América Latina. El propósito esencial es valorar la educación, su estado actual y sus principales desafíos. Se aplica el método comparativo que correlaciona e integra un conjunto de variables e indicadores que se expresan de manera particular en el continente, en cada región o país. Se señala la pobreza y la exclusión como variable contextual determinante en la educación. Este factor aparece unido a otros elementos históricos, culturales y políticos. Como resultado de la valoración, se reconoce los avances en materia educativa en el continente, así como sus principales demandas y perspectivas de desarrollo manifiestas en: la inversión en la educación, la evaluación de la calidad de la educación, las políticas relacionadas con las TIC y la necesidad de subrayar la importancia del docente en la sociedad actual
Resumen en inglés The theme of this essay is the current manifestation of education and its development prospects in Latin America. The essential purpose is to value education, its status and its main challenges. The comparative method that correlates and integrates a set of variables and indicators that are expressed particularly on the continent, in each country or region is applied. Poverty and exclusion as a determining contextual variable in education noted. This factor appears together with other historical, cultural and political elements. investment in education, quality evaluation of education policies related to the: As a result of the evaluation, advances in education on the continent, as well as their main demands and perspectives of gross development is recognized ICT and the need to stress the importance of teaching in today's society
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación superior,
Modelos educativos,
Condiciones socioeconómicas,
Evaluación docente,
Calidad de la educación,
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC),
América Latina
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