| Journal: | Acta comportamentalia |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000526814 |
| ISSN: | 0188-8145 |
| Authors: | Moreira, Alana dos Anjos1 Ferreira, Eleonora Arnaud Pereira1 Gomes, Daniela Lopes1 |
| Institutions: | 1Universidade Federal do Para, Programa de Pos-Graduacao em Teoria e Pesquisa do Comportamento, Belem, Para. Brasil 2Universidade Federal do Para, Faculdade de Nutricao, Belem, Para. Brasil |
| Year: | 2021 |
| Volumen: | 29 |
| Number: | 3 |
| Pages: | 47-66 |
| Country: | México |
| Language: | Portugués |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico |
| English abstract | However, they did not use the preprandial glycemia result as a discriminative stimulus for the selection of the bolus insulin unit to be used before the main meals, regardless of the data collection phase. In addition, the results point to the selection of an average value of ultrafast insulin by each participant, indicating that both formulated self-corrections, regarding the value of the unit that could be used, based on the history of exposure to the effects observed after the application of this insulin. On the application of basal insulin, the results found with the two participants showed a higher frequency in the emission of adherence to treatment behavior. As for the behavior of measuring glycemia, during the intervention, both with the Self-Monitoring and the Instruction phases, there was an increase in its percentage of correct answers emitted by both participants (PA= 100% in both phases; PB= 55% in Self-monitoring phase and 67% in Instruction phase) in relation to the value obtained in the Baseline phase. Therefore, the research may contribute with new evidence on adherence to treatment behavior in children with T1DM regarding following rules on glycemia measurement and insulin application, suggesting the use of individualized instructions with justifications, followed by self-monitoring forms as behavioral technology in the promotion of treatment compliance behaviors in this population |
| Portuguese abstract | O Diabetes mellitus Tipo 1 (DM1) é uma doença crônica diagnosticada em crianças e adolescentes, cujo tratamento requer o seguimento de uma cadeia extensa e complexa de regras. Foram investigados os efeitos do uso de instrução e de automonitoramento, contrabalanceando sua ordem de apresentação, sobre o seguimento de regras para mensurar a glicemia e aplicar insulina em crianças com DM1. Participaram dois meninos (10 e 12 anos) com DM1, distribuídos em duas condições: Instrução seguida de automonitoramento e Automonitoramento seguido de instrução. Foram utilizados: a) um Roteiro de Entrevista sobre aplicação de insulina e monitoramento da glicemia, b) um recordatório 24 horas, c) um manual com instruções sobre aplicação de insulina e d) um formulário de automonitoramento. Após a intervenção, o participante submetido à condição Instrução seguida de automonitoramento apresentou mais acertos na mensuração da glicemia ao ser comparado com o participante submetido à condição inversa. Os valores da glicemia pré-prandial não foram utilizados pelos participantes como dica para selecionar a unidade de insulina a ser utilizada antes das refeições, independentemente da ordem em que as variáveis (instrução e automonitoramento) foram apresentadas. Discute-se a utilização de instruções com justificativas associadas |
| Disciplines: | Medicina |
| Keyword: | Psicología clínica, Metabolismo y nutrición, Niños, Diabetes Mellitus tipo 1, Instrucciones, Adhesión al tratamiento, Automonitoreo, Seguimiento de reglas |
| Full text: | https://biblat.unam.mx/hevila/Actacomportamentalia/2021/vol29/no3/3.pdf |
