Participación social en el desarrollo de estrategias para mitigar la problemática de la vivienda abandonada



Título del documento: Participación social en el desarrollo de estrategias para mitigar la problemática de la vivienda abandonada
Revista: Academia XXII
Base de datos:
Número de sistema: 000558461
ISSN: 2007-252X
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño, Guadalajara, Jalisco. México
Año:
Volumen: 12
Número: 23
Paginación: 82-107
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Resumen en español El crecimiento de la población en las urbes ha detonado el aumento de la superficie de las grandes ciudades, y ha determinado el desarrollo de amplias áreas de vivienda de interés social, donde la oferta supera la demanda poblacional. Los factores sociopolíticos y espaciales han generado importantes problemas, entre ellos el de la vivienda abandonada, por lo que se han implementado sin éxito planes para aminorar esta situación, ya que existen 650 mil unidades en esta condición. El objeto de este trabajo es desarrollar una serie de lineamientos y metodologías que ayuden a mejorar las condiciones de habitabilidad, tanto en la vivienda como en lo urbano. Para ello, se estableció una serie de acciones, como un análisis en sitio mediante georreferenciación y levantamientos aéreos de drones para generar modelos tridimensionales, reforzado por un proceso de arquitectura social participativa a través del uso de talleres interactivos con los habitantes, para establecer el diagnóstico y las propuestas para el proyecto de mejoramiento que se desarrolló. Todo esto ayudó a generar una metodología que pueda ser replicada y utilizada en el futuro, con la cual se fortalezcan las redes participativas y se fomente una mayor calidad de la habitabilidad de la población, con mejoras en las políticas públicas existentes.
Disciplinas: Sociología
Palabras clave: vivienda abandonada,
tecnología 4.0,
habitabilidad,
participación social,
Sociología urbana
Keyword: Urban sociology
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