El encuentro como proyecto. Jardines comunitarios y producción social del hábitat
Prada, Guido Agustín^1
1Universidad Nacional de La Plata, La Plata, Buenos Aires. Argentina
[A&P continuidad, Argentina, 2020 Vol. 7 Núm. 13 , Pág. 116-125]

El Future Classroom Lab de Bruselas: modelo internacional de la clase del siglo XXI
Nedel, Miranda Zamberlan¹; Buzzar, Miguel Antonio^1
1Universidade de São Paulo, Instituto de Arquitetura e Urbanismo, São Paulo. Brasil
[A&P continuidad, Argentina, 2020 Vol. 7 Núm. 13 , Pág. 82-91]

El Instituto Nacional (del Caballito), 1890-1898. Un espacio para la educación que quiso nacer como público
Toranzo, Verónica Andrea
[A&P continuidad, Argentina, 2020 Vol. 7 Núm. 13 , Pág. 30-39]

El tejido vivo de las relaciones humanas en el espacio de la escuela infantil
Eslava Cabanellas, Clara¹; Fernández Angosto, Ana^2
1Universidad Nebrija, Hoyo de Manzanares, Madrid. España; ²Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid. España
[A&P continuidad, Argentina, 2020 Vol. 7 Núm. 13 , Pág. 104-115]

Escuela N°116 "Santiago del Estero"
[A&P continuidad, Argentina, 2020 Vol. 7 Núm. 13 , Pág. 148-159]

Espacialidad y procesos de escolarización. Repensar la coexistencia de la multiplicidad, la habitabilidad y la igualdad
Castro, Alejandra María¹; Faraci, Mariano^2
1Universidad Nacional de Córdoba, Escuela de Ciencias de la Educación, Córdoba. Argentina; ²Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, Córdoba. Argentina
[A&P continuidad, Argentina, 2020 Vol. 7 Núm. 13 , Pág. 126-135]

Nuevos tiempos, nuevas escuelas. Líneas de trabajo para definir la arquitectura escolar del siglo XXI a partir del caso de Mendoza
Durá Gúrpide, Isabel^1
1Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza. Argentina
[A&P continuidad, Argentina, 2020 Vol. 7 Núm. 13 , Pág. 92-103]

Para una arqueología del dispositivo escolar
Chiurazzi, Teresa^1
1Universidad Nacional del Litoral, Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, Esperanza, Santa Fe. Argentina
[A&P continuidad, Argentina, 2020 Vol. 7 Núm. 13 , Pág. 142-147]

Proyectar la interdisciplina
Trlin, Margarita¹; Cattaneo, Daniela²; Serra, María Silvia^2
1Universidad Nacional del Litoral, Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, Esperanza, Santa Fe. Argentina; ²Universidad Nacional de Rosario, Rosario, Santa Fe. Argentina
[A&P continuidad, Argentina, 2020 Vol. 7 Núm. 13 , Pág. 20-29]

Retorno a la tradición en la escuela sin pasado. La Escuela Normal Superior de Córdoba (1941-1943): arquitectura, innovación y contradicciones
Fusco, Martín^1
1Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, Córdoba. Argentina
[A&P continuidad, Argentina, 2020 Vol. 7 Núm. 13 , Pág. 50-61]

Una escuela ocupa mucho espacio
Espinoza, Lucía^1
1Universidad Nacional del Litoral, Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, Santo Tomé, Santa Fe. Argentina
[A&P continuidad, Argentina, 2020 Vol. 7 Núm. 13 , Pág. 136-141]

A ambas orillas de las artes performáticas urbanas: dos casos de territorialización cultural del paisaje ribereño en Rosario
Godoy, Sebastián^1
1Universidad Nacional de Rosario, Facultad de Humanidades y Artes, Rosario, Santa Fe. Argentina
[A&P continuidad, Argentina, 2020 Vol. 7 Núm. 12 , Pág. 76-87]

Aguas y fronteras: encrucijadas de los territorios
Kauffer, Edith^1
1Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social, Unidad Regional Sureste, San Cristóbal de Las Casas, Chiapas. México
[A&P continuidad, Argentina, 2020 Vol. 7 Núm. 12 , Pág. 98-105]

Agua, territorios y justicia espacial
Galimberti, Cecilia¹; Astudillo Pizarro, Francisco¹; Roldán, Diego^1
1Universidad Nacional de Rosario, Rosario, Santa Fe. Argentina
[A&P continuidad, Argentina, 2020 Vol. 7 Núm. 12 , Pág. 6-9]

Crece desde el pie. Reflexiones sobre la cuestión ambiental en Argentina
Merlinsky, Gabriela^1
1Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires. Argentina
[A&P continuidad, Argentina, 2020 Vol. 7 Núm. 12 , Pág. 106-115]

De salvaje a domesticada. Presencia y transformación del agua urbana en Rosario, Argentina
Fernetti, Gustavo Osvaldo^1
1Municipalidad de Rosario, Programa de Preservación y Rehabilitación del Patrimonio, Rosario, Santa Fe. Argentina
[A&P continuidad, Argentina, 2020 Vol. 7 Núm. 12 , Pág. 64-75]

El agua como materia proyectual. Aproximaciones conceptuales a los ciclos hidro-sociales
Cabrera, Iván Eladio^1
1Universidad Nacional de Rosario, Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, Rosario, Santa Fe. Argentina
[A&P continuidad, Argentina, 2020 Vol. 7 Núm. 12 , Pág. 88-97]

Gubernamentalidades del agua: la conformación de los territorios hidrosociales, los trasvases de agua y los sujetos rurales-urbanos en América Latina
Hommes, Lena¹; Boelens, Rutgerd¹; Bleeker, Sonja¹; Duarte Abadia, Bibiana²; Stoltenborg, Didi¹; Vos, Jeroen¹; Roldán, Diego^3
1Wageningen University, Wageningen, Gelderland. Países Bajos; ²University of Amsterdam, Amsterdam. Países Bajos; ³Universidad Nacional de Rosario, Rosario, Santa Fe. Argentina
[A&P continuidad, Argentina, 2020 Vol. 7 Núm. 12 , Pág. 10-19]

Justicia espacial, políticas de lo justo e instauraciones transversales. La Coalición Ríos Vivos y la Hidrovía Paraguay Paraná (Argentina, década de 1990)
Rausch, Gisela Ariana^1
1Universidad Nacional de Rosario, Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, Rosario, Santa Fe. Argentina
[A&P continuidad, Argentina, 2020 Vol. 7 Núm. 12 , Pág. 42-51]

Medioambiente, agua y conocimiento en la coyuntura latinoamericana. La justicia social como matriz de los estudios socioambientales críticos
Perreault, Tom¹; Astudillo Pizarro, Francisco^2
1Syracuse University, Syracuse, Nueva York. Estados Unidos de América; ²Universidad Nacional de Rosario, Rosario, Santa Fe. Argentina
[A&P continuidad, Argentina, 2020 Vol. 7 Núm. 12 , Pág. 20-29]