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121.-	A educação ambiental nos parques estaduais paulistas no âmbito das recomendações de Tbilisi Toledo, Renata Ferraz de; Pelicioni, Maria Cecilia Focesi¹ ¹Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Saude Publica, Sao Paulo. Brasil [Praxis educativa, Brasil, 2006 Vol. 1 Num. 2 Jul-Dic, Pag. 57-64]
122.-	A informática no processo de alfabetizacao escolar: um estudo de caso Leite, Sergio Antonio da Silva; D'Estefano, Cynthia Bauab Fabricio¹ ¹Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educacao, Campinas, Sao Paulo. Brasil [Praxis educativa, Brasil, 2006 Vol. 1 Num. 2 Jul-Dic, Pag. 17-30]
123.-	A prática pedagógica e a construção do conhecimento científico Pietrobon, Sandra Regina Gardacho¹ ¹Universidade Estadual do Centro-Oeste, Guarapuava, Parana. Brasil [Praxis educativa, Brasil, 2006 Vol. 1 Num. 2 Jul-Dic, Pag. 77-86]
124.-	A presença do computador e rede em domicílios: limites, desafios e pistas para políticas educacionais Vilarinho, Lucia Regina Goulart¹; Barreto, Arnaldo Lyrio² ¹Universidade Estacio de Sa, Rio de Janeiro. Brasil; ²Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil [Praxis educativa, Brasil, 2006 Vol. 1 Num. 2 Jul-Dic, Pag. 145-154]
125.-	"Avaliando" a avaliação realizada em escolas públicas estaduais, no município de Ponta Grossa, em 2006 Soistak, Maria Marilei¹; Both, Ivo Jose ¹Rede Publica Estadual, Ponta Grossa, Parana. Brasil [Praxis educativa, Brasil, 2006 Vol. 1 Num. 2 Jul-Dic, Pag. 49-56]
126.-	Caminar sobre los dos pies: didáctica, epistemología y práctica de la enseñanza Zavala, Ana¹ ¹Instituto de Profesores Artigas, Montevideo. Uruguay [Praxis educativa, Brasil, 2006 Vol. 1 Num. 2 Jul-Dic, Pag. 87-106]
127.-	Cursos pré-vestibulares populares e aprendizagem da docência: alguns encontros Moraes, Alessandra Cardoso de; Oliveira, Rosa Maria M. Anunciato¹ ¹Universidade Federal de Sao Carlos, Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil [Praxis educativa, Brasil, 2006 Vol. 1 Num. 2 Jul-Dic, Pag. 125-144]
128.-	Didática da História: passado, presente e perspectivas a partir do caso alemão Rusen, Jorn¹ ¹Universitat Witten/Herdecke, Frankfurt, Hessen. Alemania [Praxis educativa, Brasil, 2006 Vol. 1 Num. 2 Jul-Dic, ]
129.-	Diversas faces da Práxis Cerri, Luis Fernando [Praxis educativa, Brasil, 2006 Vol. 1 Num. 2 Jul-Dic, Pag. 5-6]
130.-	Educação e psicanálise: a criança problema na perspectiva de análise da obra de Arthur Ramos (Rio de Janeiro 1930-1940) Garcia, Ronaldo Aurelio Gimenes¹ ¹Universidade Federal de Sao Carlos, Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil [Praxis educativa, Brasil, 2006 Vol. 1 Num. 2 Jul-Dic, Pag. 65-76]
131.-	Exercicio docente na prisao: apontamentos sobre aspectos do habitus do professor Penna, Marieta Gouvea de Oliveira¹ ¹Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil [Praxis educativa, Brasil, 2006 Vol. 1 Num. 2 Jul-Dic, Pag. 31-38]
132.-	Fáveri, José Ernesto de. Filosofia da Educação: o ensino da filosofia na perspectiva freireana. Petrópolis, Vozes, 2006 Faveri, Jose Ernesto de¹ ¹Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajai, Rio do Sul, Santa Catarina. Brasil [Praxis educativa, Brasil, 2006 Vol. 1 Num. 2 Jul-Dic, Pag. 165-168]
133.-	"O professor de história como um narrador escolar" ou "os múltiplos usos da oralidade na (re)invenção das narrativas históricas escolares" Cunha, Andre Victor Cavalcanti Seal da¹ ¹Universidade Federal de Pernambuco, Recife, Pernambuco. Brasil [Praxis educativa, Brasil, 2006 Vol. 1 Num. 2 Jul-Dic, Pag. 107-124]
134.-	Penitenciárias privatizadas: educação e ressocialização Zanin, Joslene Eidam¹; Oliveira, Rita de Cassia da Silva¹ ¹Universidade Estadual de Ponta Grossa, Ponta Grossa, Parana. Brasil [Praxis educativa, Brasil, 2006 Vol. 1 Num. 2 Jul-Dic, Pag. 39-48]
135.-	Silva-Júnior, João dos Reis. Pragmatismo e populismo na educação superior nos governos FHC e Lula. São Paulo, Xamã, 2005 Selingardi, Sergio Cristovao [Praxis educativa, Brasil, 2006 Vol. 1 Num. 2 Jul-Dic, Pag. 155-160]
136.-	Sowell, Thomas. Ação afirmativa pelo mundo: um estudo empírico. Rio de Janeiro, UniverCidade, 2005 Braganca, Maria das Gracas Viana¹; Oliveira, Zelia Maria Freire de¹ ¹Centro Universitario Unieuro, Brasilia, Distrito Federal. Brasil [Praxis educativa, Brasil, 2006 Vol. 1 Num. 2 Jul-Dic, Pag. 161-164]
137.-	Abaixo Euclides e acima quem? Uma análise do ensino de Geometria nas teses e dissertações sobre o Movimento da Matemática Moderna no Brasil Duarte, Aparecida Rodrigues Silva¹; Silva, Maria Celia Leme da¹ ¹Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil [Praxis educativa, Brasil, 2006 Vol. 1 Num. 1 Ene-Jun, Pag. 87-93]
138.-	Apple, Michael. Educando à direita: mercados, padrões, Deus e desigualdade. São Paulo: Cortez, Instituto Paulo Freire, 2003 Stelmacki-Junior, Roberto [Praxis educativa, Brasil, 2006 Vol. 1 Num. 1 Ene-Jun, Pag. 112-114]
139.-	A prática educativa e a pesquisa no movimento social Souza, Maria Antonia de¹ ¹Universidade Estadual de Ponta Grossa, Departamento de Metodos e Tecnicas de Ensino, Ponta Grossa, Parana. Brasil [Praxis educativa, Brasil, 2006 Vol. 1 Num. 1 Ene-Jun, Pag. 7-18]
140.-	A resistência como práxis dos movimentos ambientalistas e ecológicos Treis, Larton¹ ¹Universidade de Passo Fundo, Passo Fundo, Rio Grande do Sul. Brasil [Praxis educativa, Brasil, 2006 Vol. 1 Num. 1 Ene-Jun, Pag. 67-76]