Minecraft como herramienta educativa: desarrollo de un servidor para la enseñanza del álgebra de Boole
Bermudes-Mora, Jean Píero¹; Naranjo-Sánchez, Bertha Alice^1
1Universidad Politécnica Salesiana, Guayaquil, Ecuador,
[Innova research journal, Ecuador, 2024 Vol. 9 Núm. 4 , Pág. 186-201]

El rol de las instituciones educativas en la construcción de proyectos de vida de niños, niñas y adolescentes: una revisión de la literatura
Zambrano-Vacacela, Luis Leonardo^1
1Universidad Nacional de Educación, Azogues, Cañar. Ecuador
[Innova research journal, Ecuador, 2024 Vol. 9 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 81-102]

El Uso de la calculadora y desarrollo de las habilidades de operaciones básicas de matemática
Acosta-Aldaz, Katherine Fernanda¹; Valencia-Nuñez , Edison Roberto^2
1Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Ambato, Tungurahua. Ecuador; ²Universidad Técnica de Ambato, Ambato, Tungurahua. Ecuador
[Innova research journal, Ecuador, 2024 Vol. 9 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 41-60]

Estrategias que fomentan la motivación del estudiante universitario en el aula, a través de herramientas emergentes de aprendizaje en línea
Loáiciga-Gutiérrez, Jorge Luis¹; Chanto-Espinoza, Carlos Luis^1
1Universidad Nacional de Costa Rica, Liberia, Guanacaste. Costa Rica
[Innova research journal, Ecuador, 2024 Vol. 9 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 61-80]

Importancia de las habilidades blandas en el contexto laboral: una revisión de la literatura académica
Garavito-Hernández, Youseline¹; Villamizar-Mancilla, Adan Ferney¹; Castañeda-Villamizar, Luz Piedad^1
1Universidad de Investigación y Desarrollo, Bucaramanga, Santander. Colombia
[Innova research journal, Ecuador, 2024 Vol. 9 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 1-24]

El enfoque praxeológico: lo ético, lo estético y lo político
Zarta Rojas, Fabian Andrey^1
1Corporación Universitaria Minuto de Dios-UNIMINUTO,
[Perspectivas (Corporación Universitaria Minuto de Dios), Colombia, 2024 Vol. 9 Núm. 24 , Pág. 35-46]

Gestión educativa de frente a la globalización: reto ante la transformación digital
Orellana Guevara, Catty^1
1Universidad de Costa Rica,
[Perspectivas (Corporación Universitaria Minuto de Dios), Colombia, 2024 Vol. 9 Núm. 24 , Pág. 47-57]

Adopción del b-learning en la enseñanza de las matemáticas para ingenieros: Validación de un modelo de aceptación
Trejo-Trejo, Elia¹; Trejo-Trejo, Natalia^1
1Universidad Tecnológica del Valle del Mezquital, Ixmiquilpan, Hidalgo. México
[Innova research journal, Ecuador, 2024 Vol. 9 Núm. 2 May-Ago, Pág. 1-22]

Aplicación de aprendizaje invertido en educación a distancia
Conde, Sergio Daniel¹; Igarza, Santiago^1
1Universidad Nacional de La Matanza, Buenos Aires. Argentina
[Gestion I+D, Venezuela, 2024 Vol. 9 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 157-184]

Aprendizajes y experiencias laborales de las y los egresados de la Universidad Intercultural de Chiapas, sede Oxchuc
Sántiz Gómez, Abraham^1
1Universidad Intercultural de Chiapas, San Cristóbal de Las Casas, Chiapas. México
[EntreDiversidades. Revista de ciencias sociales y humanidades, México, 2024 Vol. 9 Núm. 2 , Pág. 91-114]