Efectos de la amplificación mecanoceptiva en el apoyo sobre la extremidad superior con parálisis obstétrica en un paciente pediátrico
Aliaga Vega, María Teresa¹; Loza Luis, Jorge²; Guillem Comes, Ismael³; Caña Pino, Alejandro^4
1Consejería de Educación de Castilla, Colegio Público de Educación Infantil, Albacete, Castilla La Mancha. España; ²Instituto de Educación Secundaria García Pavón, Ciudad Real, Castilla-La Mancha. España; ³Junta de Comunidades de Castilla, La Mancha, Delegación Provincial de Economía y Empleo, Albacete, Castilla La Mancha. España; ⁴Universidad de Extremadura, Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud, Badajoz, Extremadura. España
[Revista Colombiana de Medicina Física y Rehabilitación, Colombia, 2025 Vol. 35 Núm. 2 , Pág. 481]

Nivel de actividad física en personas con amputación de miembros inferiores
Jované Rivera, Nicol¹; Ortiz Agurto, Norma²; Rodríguez Mesa, Iliana¹; Meza Valderrama, Delky^3
1Instituto Nacional de Medicina Física y Rehabilitación, Servicio de Fisiatría, Ciudad de Panamá. Panamá; ²Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología, Ciudad de Panamá. Panamá; ³Caja de Seguro Social de Panamá, Ciudad de la Salud, Ciudad de Panamá. Panamá
[Revista Colombiana de Medicina Física y Rehabilitación, Colombia, 2025 Vol. 35 Núm. 2 , Pág. 494]

La participación estudiantil en la democracia universitaria: un derecho en construcción en la posmodernidad
Fajardo Ramírez, Abraham Jesús¹; Angulo López, Geofredo^1
1Universidad Autónoma de Yucatán, Mérida, Yucatán. México
[Nóesis. Revista de ciencias sociales y humanidades, México, 2025 Vol. 34 Núm. 68 Jul-Dic, Pág. 72-91]

El Impacto de la neurociencia en la enseñanza y el aprendizaje. Evidencia de una revisión sistemática
Tinjaca Muñoz, Manuel Antonio^1
1Secretaría de Educación de Bogotá, Bogotá. Colombia
[Plumilla educativa, Colombia, 2025 Vol. 34 Núm. 2 , ]

El sentido de la vida y la misión educativa: hacia una pedagogía de la plenitud humana
Bermejo Fernández Nieto, Javier^1
1Universidad Complutense de Madrid, Madrid. España
[Plumilla educativa, Colombia, 2025 Vol. 34 Núm. 2 , Pág. 1-15 p.]

El surgimiento del Communitas en la inserción profesional docente: una posibilidad para el acompañamiento
Amaro Amaro, María Cristina^1
1Universidad Pedagógica Nacional, Ciudad de México. México
[Plumilla educativa, Colombia, 2025 Vol. 34 Núm. 2 , Pág. 1-16 p.]

Imaginarios urbanos del Barrio Norte- Concepción, Chile. Formas de habitar el territorio y posibilidades educativas
Castro Cáceres, Ricardo¹; Marilaf Cortés, Cristian¹; Poblete Valderrama, Felipe¹; Jaramillo Azema, Cristian¹; Figueroa Sáez, Yuri^2
1Universidad Católica de la Santísima Concepción, Facultad de Educación, Concepción. Chile; ²Liceo Técnico Profesional Jorge Sánchez Ugarte, Concepción, Bío-Bío. Chile
[Plumilla educativa, Colombia, 2025 Vol. 34 Núm. 2 , Pág. 1-22 p.]

Más allá del movimiento: Repensar la actividad física como agente educativo integral
Ramírez Ramírez, Reinaldo^1
1Escuela Normal Superior de Gigante, Huila. Colombia
[Plumilla educativa, Colombia, 2025 Vol. 34 Núm. 2 , Pág. 1-20 p.]

Ser con el otro-actos de convivencia alrededor de la educación inclusiva
Espinosa Cajibioy, Elcy Johana^1
1Institución Educativa Julumito, Popayán, Cauca. Colombia
[Plumilla educativa, Colombia, 2025 Vol. 34 Núm. 2 , Pág. 1-15 p.]

Análisis del Impacto de los Influencers en la identidad digital y en la Generación de Contenido de los Adolescentes en Redes Sociales
Mejia Lobo, Mauricio⁴; Barrera Gallego, Uber Enrique¹; Martínez Bello, Daniel Oswaldo²; Calderón Gutiérrez, José Luis^3
1Institución educativa Hernán Toro Agudelo, Medellín. Colombia; ²Institución educativa rural Departamental Camancha, San Cayetano, Cundinamarca. Colombia; ³Institución Educativa Bolivariano, Caicedonia, Colombia. Colombia; ⁴Universidad de Manizales, Manizales, Caldas. Colombia
[Plumilla educativa, Colombia, 2025 Vol. 34 Núm. 1 , Pág. 1-23 p.]