Teoria e pratica da educacao

Teoria e pratica da educacao (137 documentos)

81.-	Geometria e construcao de conceitos aritmeticos: investigando algumas inter-relacoes Pavanello, Regina Maria¹ ¹Universidade Estadual de Maringa, Maringa, Parana. Brasil [Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2001 Vol. 4 Num. 8 Jun, Pàg. 113-123]
82.-	Matematica, matematica escolar e o nosso cotidiano Ruiz, Adriano Rodrigues [Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2001 Vol. 4 Num. 8 Jun, Pàg. 125-138]
83.-	O jogo como metodologia no ensino da matematica Fainguelernt, Estela Kaufman; Gottlieb, Franca Cohen [Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2001 Vol. 4 Num. 8 Jun, Pàg. 141-149]
84.-	Paz, educacao matematica e etnomatematica Ambrosio, Ubiratan d'¹ ¹Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil [Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2001 Vol. 4 Num. 8 Jun, Pàg. 15-33]
85.-	A memoria biografica como material de pesquisa e de ensino: "Minha vida de menina", de Helena Morley Bertonha, Ivone¹; Setoguti, Ruth Izumi² ¹Universidade Estadual de Maringa, Departamento de Historia, Maringa, Parana. Brasil; ²Universidade Estadual de Maringa, Departamento de Fundamentos da Educacao, Maringa, Parana. Brasil [Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2001 Vol. 4 Num. 7 Mar, Pàg. 125-136]
86.-	Colegio de aplicacao e classes experimentais: uma experiencia inovadora nos anos 50/60 na cidade do Rio de Janeiro Marcondes, Maria Ines¹ ¹Pontificia Universidade Catolica do Rio de Janeiro, Departamento de Educacao, Rio de Janeiro. Brasil [Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2001 Vol. 4 Num. 7 Mar, Pàg. 111-124]
87.-	Estudo preliminar sobre a modificacao da notacao e das estrategias de resolucao de problemas aritmeticos Calsa, Geiva Carolina¹; Fini, Lucila Diehl² ¹Universidade Estadual de Maringa, Departamento de Teoria e Pratica da Educacao, Maringa, Parana. Brasil; ²Universidade Estadual de Campinas, Departamento de Psicologia Educacional, Campinas, Sao Paulo. Brasil [Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2001 Vol. 4 Num. 7 Mar, Pàg. 65-80]
88.-	Favero, Leonor L.; Andrade, Maria Lucia C.V.; Aquino, Zilda G.O. Oralidade e escrita: perspectivas para o ensino de lingua materna. Sao Paulo: Cortez, 1999, 126 p Widerski, Ana Paula Previate¹ ¹Universidade Estadual de Maringa, Maringa, Parana. Brasil [Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2001 Vol. 4 Num. 7 Mar, Pàg. 167-169]
89.-	Iniciacao escolar e a notacao numerica: uma questao para o estudo do desenvolvimento adulto Favero, Maria Helena¹; Soares, Maria Tereza C² ¹Universidade de Brasilia, Instituto de Psicologia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil; ²Universidade Federal do Parana, Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Curitiba, Parana. Brasil [Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2001 Vol. 4 Num. 7 Mar, Pàg. 81-98]
90.-	La institución escolar en tiempos de intolerancia Torres Santomé, Jurjo¹ ¹Universidad de La Coruña, La Coruña. España [Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2001 Vol. 4 Num. 7 Mar, Pàg. 17-51]
91.-	Machado , Ana Maria. Contracorrente: conversas sobre leitura e politica. Sao Paulo: Atica, 1999, 159 p Meri, Leila Maria¹ ¹Universidade Estadual de Maringa, Maringa, Parana. Brasil [Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2001 Vol. 4 Num. 7 Mar, Pàg. 165-166]
92.-	Parametros curriculares nacionais: o que dizem os professores? Alvarenga, Marcia Soares de¹ ¹Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil [Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2001 Vol. 4 Num. 7 Mar, Pàg. 53-64]
93.-	Roberto Simonsen e a educacao no Brasil Oliveira, Terezinha¹; Mendes, Claudinei Magno Magre² ¹Universidade Estadual de Maringa, Departamento de Historia, Maringa, Parana. Brasil; ²Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Faculdade de Ciencias e Letras, Assis, Sao Paulo. Brasil [Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2001 Vol. 4 Num. 7 Mar, Pàg. 137-153]
94.-	Tecnologias e educacao: um breve mergulho na historia Martins, Marcela Barbosa¹; Loch, Marcia ¹Universidade Federal de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil [Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2001 Vol. 4 Num. 7 Mar, Pàg. 99-110]
95.-	Uma experiencia na deficiencia mental Nardini, Patricia [Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2001 Vol. 4 Num. 7 Mar, Pàg. 157-162]
96.-	A importancia da familia no processo de escolarizacao de filhos com paralisia cerebral Baroni, Alexandre Carvalho¹; Guhur, Maria de Lourdes Perioto ¹Universidade Estadual de Maringa, Maringa, Parana. Brasil [Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2001 Vol. 2 Num. 4 Jun, Pàg. 117-132]
97.-	Cascata, inclusao, utopia e realidade: a educacao de deficientes mentais Mori, Nerli Nonato Ribeiro¹; Oliveira, Adriani Domingues de ¹Universidade Estadual de Maringa, Maringa, Parana. Brasil [Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2001 Vol. 2 Num. 4 Jun, Pàg. 133-139]
98.-	El concepto de inteligencia-según Reuven Feuerstein Belmonte, Lorenzo Tébar¹ ¹Editorial Bruño, Madrid. España [Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2001 Vol. 2 Num. 4 Jun, Pàg. 105-109]
99.-	Experiencias construtivistas em educacao especial: uma contribuicao a formacao do educador Almeida, Maria Amelia¹ ¹Universidade Federal de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil [Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2001 Vol. 2 Num. 4 Jun, Pàg. 35-50]
100.-	mediacao em Fuerstein: aguns elementos para compreensao das diferencas individuais Goulart, Aurea Maria Paes Lerme¹; Guhur, Maria de Lourdes Perioto; Mori, Nerli Nonato Ribeiro ¹Universidade Estadual de Maringa, Maringa, Parana. Brasil [Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2001 Vol. 2 Num. 4 Jun, Pàg. 93-103]

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