Aprendizaje situado para la formación de competencias investigativas en el estudiante de psicología clínica. Análisis desde el pensamiento complejo
Castillo Ortega, Sara Esther; Cerón Salazar, Andrés
[Praxis investigativa ReDIE, México, 2016 Vol. 7 Núm. 13 Jul-Dic, Pág. 58-68]

El ciberbullying, otra enfermedad de la escuela
Zapata Rivera, Irma Leticia¹; Guerrero Zapata, Yolanda Noemí^1
1Universidad Autónoma de Sinaloa, Culiacán, Sinaloa. México
[Praxis investigativa ReDIE, México, 2016 Vol. 7 Núm. 13 Jul-Dic, Pág. 69-84]

Felicidad y habilidades emprendedoras en estudiantes de preparatoria desce la psicología positiva
Núñez Ramírez, Marco Alberto
[Praxis investigativa ReDIE, México, 2016 Vol. 7 Núm. 13 Jul-Dic, Pág. 24-34]

La educación especial ante las políticas educativas en México
Cárdenas Aguilar, Teresita de Jesús^1
1Secretaría de Educación del Estado de Durango, Centro de Investigación e Innovación para el Desarrollo Educativo, Durango. México
[Praxis investigativa ReDIE, México, 2016 Vol. 7 Núm. 13 Jul-Dic, Pág. 46-57]

La enseñanza para la comprensión en el aula de educación superior y su complejidad para una construcción pedagógica más oportuna a las necesidades de sus estudiantes
Ocampo González, Aldo^1
1Universidad de Playa Ancha, Departamento Disciplinario de Educación Diferencial, Valparaíso. Chile
[Praxis investigativa ReDIE, México, 2016 Vol. 7 Núm. 13 Jul-Dic, Pág. 93-107]

La formación docente en Latinoamérica: hitos y desafíos
Castro López, Antelmo¹; Luna Serrano, Edna^2
1Universidad Autónoma de Baja California, Mexicali, Baja California. México; ²Universidad Autónoma de Baja California, Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, Mexicali, Baja California. México
[Praxis investigativa ReDIE, México, 2016 Vol. 7 Núm. 13 Jul-Dic, Pág. 35-45]

La narrativa como recurso en la investigación educativa
León León, Giselle^1
1Universidad Nacional, Centro de Investigación y Docencia en Educación, Heredia. Costa Rica
[Praxis investigativa ReDIE, México, 2016 Vol. 7 Núm. 13 Jul-Dic, Pág. 85-92]

Método grupal para el aprendizaje de la matemática
Fuente Morales, Enrique de la^1
1Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Facultad Ciencias de la Electrónica, Puebla. México
[Praxis investigativa ReDIE, México, 2016 Vol. 7 Núm. 13 Jul-Dic, Pág. 117-126]

Orientaciones para el desarrollo de la lengua materna mediante el análisis fónico en el sexto año de vida
Betancourt Vizcaya, Aymara¹; Rubio Fernández, Yosleydis¹; Morales Domínguez, Fermín Lorenzo^1
1Universidad de Matanzas, Facultad de Ciencias Pedagógicas, Matanzas. Cuba
[Praxis investigativa ReDIE, México, 2016 Vol. 7 Núm. 13 Jul-Dic, Pág. 127-138]

Trayectoria laboral-académica, desempeño profesional y formación recibida en egresados de especialidad
Rodríguez González, Lizeth¹; Salas Luévano, Marco Antonio¹; Hernández Berúmen, José de Jesús^1
1Universidad Autónoma de Zacatecas, Unidad Académica de Docencia Superior, Zacatecas. México
[Praxis investigativa ReDIE, México, 2016 Vol. 7 Núm. 13 Jul-Dic, Pág. 7-23]

Arte de la salud. Su cultivo con niños y niñas preescolares
Blanco, Flor Margarita^1
1Universidad Autónoma de Querétaro, Querétaro. México
[Praxis investigativa ReDIE, México, 2015 Vol. 7 Núm. 12 Ene-Jun, Pág. 42-53]

Conocimientos sobre estimulación temprana en un grupo de docentes de educación inicial
García Villanueva, Jorge¹; Sánchez Bautista, Karina^1
1Universidad Pedagógica Nacional, México, Distrito Federal. México
[Praxis investigativa ReDIE, México, 2015 Vol. 7 Núm. 12 Ene-Jun, Pág. 7-16]

El gasto educativo, contribución a la eficacia y calidad en los servicios educativos
Arreola Medina, Gonzalo^1
1Universidad Pedagógica de Durango, Durango. México
[Praxis investigativa ReDIE, México, 2015 Vol. 7 Núm. 12 Ene-Jun, Pág. 96-105]

El uso de la tecnología. El caso de la educación odontológica de la UAZ
Salas Luévano, Marco Antonio¹; Salas Luévano, María de Lourdes¹; Salas Quezada, Marco Antonio^1
1Universidad Autónoma de Zacatecas, Zacatecas. México
[Praxis investigativa ReDIE, México, 2015 Vol. 7 Núm. 12 Ene-Jun, Pág. 54-71]

Escala de Funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares
Ortega Muñoz, Manuel^1
1Universidad Pedagógica de Durango, Durango. México
[Praxis investigativa ReDIE, México, 2015 Vol. 7 Núm. 12 Ene-Jun, Pág. 123-127]

Expectativas sobre la evaluación del desempeño docente: La meritocracia en retrospectiva y prospectiva
Elizarrarás Baena, Saúl^1
1Escuela Normal Superior de México, México, Distrito Federal. México
[Praxis investigativa ReDIE, México, 2015 Vol. 7 Núm. 12 Ene-Jun, Pág. 115-122]

La depresión en estudiantes de doctorado del CECIP
Bolio Chacón, Derek¹; Canché May, Víctor Manuel¹; Maranca, María Irene¹; Plata Mul, Noé¹; Russi Cruz, Irma Margarita^1
1Centro de Estudios, Clínica e Investigación Psicológica, Campeche. México
[Praxis investigativa ReDIE, México, 2015 Vol. 7 Núm. 12 Ene-Jun, Pág. 72-84]

La dirección educativa desde la perspectiva de los trabajadores de una institución media superior
Arrieta Díaz, Delia^1
1Universidad Juárez del Estado de Durango, Facultad de Economía, Contaduría y Administración, Durango. México
[Praxis investigativa ReDIE, México, 2015 Vol. 7 Núm. 12 Ene-Jun, Pág. 30-41]

La enseñanza del inglés en planes y programas de estudio de las escuelas normales de México
Muñoz Mancilla, Martín^1
1Escuela Normal de Coatepec Harinas, Acuitlapilco, Estado de México. México
[Praxis investigativa ReDIE, México, 2015 Vol. 7 Núm. 12 Ene-Jun, Pág. 85-95]

Método problematizador para el aprendizaje de la matemática
Fuente Morales, Enrique de la^1
1Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Facultad Ciencias de la Electrónica, Puebla. México
[Praxis investigativa ReDIE, México, 2015 Vol. 7 Núm. 12 Ene-Jun, Pág. 106-114]