Diseño de un curso de traducción para carreras científico-técnicas. Caso Escuela de Petróleo de la Universidad del Zulia
Título del documento: Diseño de un curso de traducción para carreras científico-técnicas. Caso Escuela de Petróleo de la Universidad del Zulia
Revista: Paradigma (Maracay)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000257448
ISSN: 1011-2251
Autors: 1
Institucions: 1Universidad del Zulia, Maracaibo, Zulia. Venezuela
Any:
Període: Jun
Volum: 25
Número: 1
Paginació: 141-176
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplines Literatura y lingüística,
Educación
Paraules clau: Traducción,
Educación superior,
Universidad del Zulia (LUZ),
Inglés técnico,
Discurso científico-técnico
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