Competencias profesionales en la educación superior: justificación, evaluación y análisis
Jiménez, Yasmín Ivette¹; Hernández Jaime, Josefina¹; González, Marko Alfonso^1
1Instituto Politécnico Nacional, Escuela Superior de Cómputo, México, Distrito Federal. México
[Innovación educativa, México, 2013 Vol. 13 Num. 61 Ene-Abr, Pàg. 45-65]

Criterios para transformar la didáctica de la producción de textos escritos en la educación básica primaria
Barragán Santos, Fabio Enrique^1
1Fundación Universitaria de San Gil, San Gil, Santander. Colombia
[Innovación educativa, México, 2013 Vol. 13 Num. 61 Ene-Abr, Pàg. 85-105]

Del Castillo Gloria y Azuma Alicia. Gobernanza local y educación. La supervisión escolar. México: FLASCO, 2011
Abascal, Rosa Patricia^1
1Instituto Politécnico Nacional, México, Distrito Federal. México
[Innovación educativa, México, 2013 Vol. 13 Num. 61 Ene-Abr, Pàg. 122-128]

El ensayo: algunos elementos para la reflexión
Angulo Marcial, Noel^1
1Instituto Politécnico Nacional, Centro de Investigaciones Económicas, Administrativas y Sociales, México, Distrito Federal. México
[Innovación educativa, México, 2013 Vol. 13 Num. 61 Ene-Abr, Pàg. 106-121]

Experiencias de formación y de inserción laboral de ingenieros: las voces de los protagonistas desde una investigación biográfica
Paoloni, Paola Verónica¹; Chiecher, Analía Claudia^1
1Universidad Nacional de Río Cuarto, Facultad de Ingeniería, Río Cuarto, Córdoba. Argentina
[Innovación educativa, México, 2013 Vol. 13 Num. 61 Ene-Abr, Pàg. 20-44]

Juventud, desempleo y utopía: lecciones desde el pensamiento creativo y la ciudadanía
Martínez Ruiz, Xicoténcatl
[Innovación educativa, México, 2013 Vol. 13 Num. 61 Ene-Abr, Pàg. 11-19]

Valoración del Espacio Europeo de Educación Superior, según el nivel educativo del alumnado universitario
Pegalajar Palomino, María del Carmen¹; Pérez Navío, Eufrasio¹; Colmenero Ruiz, María Jesús^1
1Universidad de Jaén, Jaén. España
[Innovación educativa, México, 2013 Vol. 13 Num. 61 Ene-Abr, Pàg. 66-84]

Elaboración de un prototipo didáctico para el desarrollo de competencias en jóvenes de bachillerato
Rojas Eslava, Benjamín¹; Moreno Ibarra, Araceli¹; Calixto González, Emilio^1
1Instituto Politécnico Nacional, México, Distrito Federal. México
[Innovación educativa, México, 2012 Vol. 12 Num. 60 Sep-Dic, Pàg. 63-75]

Entre Tagore y Gandhi: estudios de la juventud y pensamiento crítico
Martínez Ruiz, Xicoténcatl
[Innovación educativa, México, 2012 Vol. 12 Num. 60 Sep-Dic, Pàg. 9-15]

Implementación de un modelo de diseño curricular basado en competencias, en carreras de ingeniería
Martínez Alonso, Gabriel Fernando¹; Báez Villarreal, Esteban¹; Garza Garza, Juan Angel¹; Treviño Cubero, Arnulfo¹; Estrada Salazar, Fernando^1
1Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey, Nuevo León. México
[Innovación educativa, México, 2012 Vol. 12 Num. 60 Sep-Dic, Pàg. 87-103]

La educación, la cultura cívica y las organizaciones de la sociedad civil en México
Quintero, Ricardo^1
1Instituto Politécnico Nacional, México, Distrito Federal. México
[Innovación educativa, México, 2012 Vol. 12 Num. 60 Sep-Dic, Pàg. 137-145]

La evaluación de la competencia argumentativa en foros de discusión en línea a través de rúbricas
Guzmán Cedillo, Yunuen Ixchel¹; Flores Macías, Rosa del Carmen¹; Tirado Segura, Felipe^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, México, Distrito Federal. México
[Innovación educativa, México, 2012 Vol. 12 Num. 60 Sep-Dic, Pàg. 17-40]

La utopía de pensar la universidad latinoamericana del siglo XXI
Rama, Claudio^1
1Universidad de la Empresa, Facultad de Ciencias Empresariales, Montevideo. Uruguay
[Innovación educativa, México, 2012 Vol. 12 Num. 60 Sep-Dic, Pàg. 105-123]

Lógica, pensamiento crítico, argumentación y ética en la formación de ingenieros
Fiscal Ireta, Claudia^1
1Instituto Politécnico Nacional, Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas, México, Distrito Federal. México
[Innovación educativa, México, 2012 Vol. 12 Num. 60 Sep-Dic, Pàg. 137-145]

¿Qué ingenieros necesita México?
Vázquez Lizárraga, Rosa Isela^1
1Instituto Politécnico Nacional, Unidad Profesional Interdisciplinaria de Biotecnología, México, Distrito Federal. México
[Innovación educativa, México, 2012 Vol. 12 Num. 60 Sep-Dic, Pàg. 125-136]

The defining features of Gandhian nonviolence
Mathai, M.P^1
1Gujarat Vidyapith University, Peace Research Center, Ahmedabat, Guyarat. India
[Innovación educativa, México, 2012 Vol. 12 Num. 60 Sep-Dic, Pàg. 77-86]

Urteaga, Maritza. La construcción juvenil de la realidad. Jóvenes mexicanos contemporáneos. México: Universidad Autónoma Metropolitana, 2011
Novelo, Omar
[Innovación educativa, México, 2012 Vol. 12 Num. 60 Sep-Dic, Pàg. 159-163]

Youth in interfaith dialogue: intercultural understanding and its implications on education in the Philippines
Cornelio, Jayeel S¹; Salera, Timothy Andrew E^1
1Universidad Ateneo de Manila, Ciudad Quezón. Filipinas
[Innovación educativa, México, 2012 Vol. 12 Num. 60 Sep-Dic, Pàg. 41-62]

Ciudadanía, equidad e innovación: reflexiones sobre la política de responsabilidad social de las universidades
Vila Merino, Eduardo S^1
1Universidad de Málaga, Málaga. España
[Innovación educativa, México, 2012 Vol. 12 Num. 59 May-Ago, Pàg. 61-85]

Competencias digitales y docencia: una experiencia desde la práctica universitaria
Aguirre Aguilar, Genaro¹; Ruiz Méndez, María del Rocío^2
1Universidad Veracruzana, Jalapa, Veracruz. México; ²Universidad del Valle de México, México, Distrito Federal. México
[Innovación educativa, México, 2012 Vol. 12 Num. 59 May-Ago, Pàg. 121-141]