Estudios de lingüística aplicada

61.-	Sobre la imbricación de las funciones de la entonación y marcadores discursivos en la afasia de Wernicke Mendoza Vázquez, Erika¹; Guillén Escamilla, Josaphat² ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Filológicas, Ciudad de México. México; ²Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Facultad de Filosofía y Letras, Puebla. México [Estudios de lingüística aplicada, México, 2016 Vol. 34 Núm. 63 Jul, Pág. 133-152]
62.-	Does gender really matter? L2 reading in Spanish at the intermediate-level Peart, Silvia M¹; Ibarra, René²; Salazar, Hilda Y³ ¹United States Naval Academy, Languages and Cultures Department, Annapolis, Maryland. Estados Unidos de América; ²Campbell University, Department of Foreign Languages, Buies Creek, Carolina del Norte. Estados Unidos de América; ³Wake Technical Community College, Foreign Language and Fine Arts, Raleigh, Carolina del Norte. Estados Unidos de América [Estudios de lingüística aplicada, México, 2015 Vol. 33 Núm. 62 Dic, Pág. 33–62]
63.-	El español frente al inglés en la comunicación científico-académica: ¿una lengua que goza de buena salud? Errico, Elena¹ ¹Universita di Sassari, Dipartimento di Scienze Umanistiche e Sociali, Sassari, Sardegna. Italia [Estudios de lingüística aplicada, México, 2015 Vol. 33 Núm. 62 Dic, Pág. 223–241]
64.-	El uso de traducción automática y otras estrategias de escritura Fredholm, Kent¹ ¹Stockholm University, Department of Modern Languages Teaching, Estocolmo. Suecia [Estudios de lingüística aplicada, México, 2015 Vol. 33 Núm. 62 Dic, Pág. 9–31]
65.-	Estudio descriptivo de dos pares de términos desde la teoría comunicativa de la terminología Gil Seoane, Ana¹ ¹Universidad de la República, Facultad de Derecho, Montevideo. Uruguay [Estudios de lingüística aplicada, México, 2015 Vol. 33 Núm. 62 Dic, Pág. 83–102]
66.-	La lengua de señas mexicana, ¿una lengua en riesgo? Contacto bimodal y documentación sociolingüística Escobar L.-Dellamary, Luis¹ ¹Universidad Autónoma de Sinaloa, Escuela de Ciencias Antropológicas, Culiacán, Sinaloa. México [Estudios de lingüística aplicada, México, 2015 Vol. 33 Núm. 62 Dic, Pág. 125–152]
67.-	¿Las implicaturas convencionales son implicaturas? Fernández Ruiz, Graciela¹ ¹El Colegio de México, Centro de Estudios Lingüísticos y Literarios, México, Distrito Federal. México [Estudios de lingüística aplicada, México, 2015 Vol. 33 Núm. 62 Dic, Pág. 153-173]
68.-	Las marcas diasistémicas en las relaciones de similitud entre unidades fraseológicas de la lengua inglesa Cisnero Mendoza, Amarilis¹ ¹Universidad de La Habana, Facultad de Lenguas Extranjeras, La Habana. Cuba [Estudios de lingüística aplicada, México, 2015 Vol. 33 Núm. 62 Dic, Pág. 63–81]
69.-	Lee, Amy; Poch, Robert; Shaw, Marta; Williams, Rhiannon. Engaging diversity in undergraduate classrooms. A pedagogy for developing intercultural competence. San Francisco, CA: Wiley, 2012, 152 p Angeles Delgado, Patricia¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras, México, Distrito Federal. México [Estudios de lingüística aplicada, México, 2015 Vol. 33 Núm. 62 Dic, Pág. 279–287]
70.-	Mairal, Ricardo; Guerrero, Lilián; González Vergara, Carlos (coords.). El funcionalismo en la teoría lingüística: La Gramática del Papel y la Referencia. Introducción, avances y aplicaciones. Madrid: Akal, 2012, 352 p Lizárraga Navarro, Glenda Zoé¹ ¹El Colegio de México, Centro de Estudios Lingüísticos y Literarios, México, Distrito Federal. México [Estudios de lingüística aplicada, México, 2015 Vol. 33 Núm. 62 Dic, Pág. 263–272]
71.-	Palancar, Enrique L.; Zavala, Roberto. (eds.). Clases léxicas, posesión y cláusulas complejas en lenguas de Mesoamérica. México: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (ciesas), 2013, 440 p Vázquez Rojas Maldonado, Violeta¹ ¹El Colegio de México, Centro de Estudios Lingüísticos y Literarios, México, Distrito Federal. México [Estudios de lingüística aplicada, México, 2015 Vol. 33 Núm. 62 Dic, Pág. 245–261]
72.-	Recasens, Daniel. Coarticulation and sound change in Romance. Amsterdam / Filadelfia: John Benjamins, 2014, 207 p Villalobos Pedroza, Laura Cristina [Estudios de lingüística aplicada, México, 2015 Vol. 33 Núm. 62 Dic, Pág. 273–277]
73.-	Ser chino en Argentina: Un estudio de caso Sartori, María Florencia¹ ¹Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, Buenos Aires. Argentina [Estudios de lingüística aplicada, México, 2015 Vol. 33 Núm. 62 Dic, Pág. 103–123]
74.-	Sobre la teoría de la temporalidad lingüística de Guillermo Rojo Vásquez González, Jorge Alberto¹ ¹Universidad de Antioquia, Facultad de Comunicaciones, Medellín, Antioquia. Colombia [Estudios de lingüística aplicada, México, 2015 Vol. 33 Núm. 62 Dic, Pág. 175–219]
75.-	Análisis de "oye" como marcador secuencial y de acción en la conversación Vázquez Carranza, Ariel¹ ¹University of Essex, Colchester, Essex. Reino Unido [Estudios de lingüística aplicada, México, 2015 Vol. 33 Núm. 61 Jul, Pág. 73-103]
76.-	Análsis de procesos de construcción identitaria en historias de vida Grondin, Georgia M.K¹; Velázquez Vilchis, Virna¹ ¹Universidad Autónoma del Estado de México, Facultad de Lenguas, Toluca, Estado de México. México [Estudios de lingüística aplicada, México, 2015 Vol. 33 Núm. 61 Jul, Pág. 105-138]
77.-	Butragueño, Pedro Martín; Barriga Villanueva, Rebecaa (dirs.). Historia sociolingüística de México. Vol. 3. Espacio, contacto y discurso político. Índices analíticos a cargo de Mary Carmen Aguilar Ruiz. México: El Colegio de México, 2014, 657 p Islas Flores, Bianca Paola¹ ¹Escuela de Antropología e Historia del Norte de México, Chihuahua. México [Estudios de lingüística aplicada, México, 2015 Vol. 33 Núm. 61 Jul, Pág. 273-281]
78.-	Charaudeau, Patrick. Le discours politique. Les masques du pouvoir. Limoges: Éditions Lambert-Lucas, 2014, 258 p. Entre populisme et peopolisme : comment Sarkozy a gagné ! París: Vuibert, 2008. 108 p. Réflexions pour l’analyse du discours populiste. Mots. Les langages du politique, novembre 2011, 97: 101-116. La conquête du pouvoir. Opinion, persuasion, valeur. Les discours d’une nouvelle donne politique. París: L’Harmattan, 2013, 256 p Puig, Luisa¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Filológicas, México, Distrito Federal. México [Estudios de lingüística aplicada, México, 2015 Vol. 33 Núm. 61 Jul, Pág. 261-270]
79.-	El translingüismo en la novela "Texaco" de Patrick Chamoiseau Desmet Argain, Céline¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Lenguas Extranjeras, México, Distrito Federal. México [Estudios de lingüística aplicada, México, 2015 Vol. 33 Núm. 61 Jul, Pág. 9-37]
80.-	Estructura gramatical de los adjuntos Lizárraga Navarro, Glenda Zoé¹; Mora Bustos, Armando² ¹El Colegio de México, Centro de Estudios Linguísticos Literarios, México, Distrito Federal. México; ²Universidad Autónoma Metropolitana, Iztapalapa, Distrito Federal. México [Estudios de lingüística aplicada, México, 2015 Vol. 33 Núm. 61 Jul, Pág. 225-252]

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