Educar em revista

901.-	Das mãos para as mentes: protocolos de civilidade em um jornal escolar/SC (1945-1952) Cunha, Maria Teresa Santos¹ ¹Universidade do Estado de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Florianópolis, Santa Catarina. Brasil [Educar em revista, Brasil, 2013 Num. 49 Jul-Sep, Pàg. 139-159]
902.-	Escolas Normais: contribuição para a modernização do Estado do Paraná (1904 a 1927) Correia, Ana Paula Pupo¹ ¹Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, Canoinhas, Santa Catarina. Brasil [Educar em revista, Brasil, 2013 Num. 49 Jul-Sep, Pàg. 245-273]
903.-	Gondra, José Gonçalves; Silva, José Cláudio Sooma (Orgs.). História da educação na América Latina: ensinar & escrever. Rio de Janeiro: EdUERJ, 2011 Limeira, Aline de Morais¹ ¹Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil [Educar em revista, Brasil, 2013 Num. 49 Jul-Sep, Pàg. 367-371]
904.-	La intervención del Estado, la desigualdad y el deseo en la invención de los espacios escolares rurales en tres regiones de México en el periodo posrevolucionario López, Oresta¹; Ramos, Norma²; Espinosa, Armando Rene³ ¹El Colegio de San Luis, San Luis Potosí. México; ²Universidad Pedagógica Nacional, Ciudad de México. México; ³Universidad Autónoma Metropolitana, Ciudad de México. México [Educar em revista, Brasil, 2013 Num. 49 Jul-Sep, Pàg. 59-82]
905.-	Mobiliário escolar francês e os projetos vanguardistas de Jean Prouvé e André Lurçat na primeira metade do século XX Bencostta, Marcus Levy¹ ¹Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curitiba, Paraná. Brasil [Educar em revista, Brasil, 2013 Num. 49 Jul-Sep, Pàg. 19-38]
906.-	Museu da Escola Paranaense Silveira, Maria Helena Pupo¹ ¹Secretaria de Estado de Educação do Paraná, Coordenação do Núcleo de Pesquisa do Patrimônio Histórico Escolar, Curitiba, Paraná. Brasil [Educar em revista, Brasil, 2013 Num. 49 Jul-Sep, Pàg. 357-360]
907.-	Ne pas toucher aux œuvres: o princípio da (in)tangibilidade da obra de arte no contexto de sua exibição e suas (contra)significações pedagógicas Pereira, Marcelo de Andrade¹ ¹Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Brasil [Educar em revista, Brasil, 2013 Num. 49 Jul-Sep, Pàg. 309-322]
908.-	Objetos de ensino: a renovação pedagógica e material da escola primária no Brasil, no século XX Souza, Rosa Fátima de¹ ¹Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", Marília, São Paulo. Brasil [Educar em revista, Brasil, 2013 Num. 49 Jul-Sep, Pàg. 103-120]
909.-	O processo de profissionalização docente e a criação da Escola Normal em Sergipe (1827-1879) Amorim, Simone Silveira¹; Ferronato, Cristiano¹ ¹Universidade Tiradentes, Aracaju, Sergipe. Brasil [Educar em revista, Brasil, 2013 Num. 49 Jul-Sep, Pàg. 209-225]
910.-	Raul Lino, protagonista de uma mudança na arquitetura escolar durante a I República Portuguesa Silva, Carlos Manique da¹ ¹Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, Lisboa. Portugal [Educar em revista, Brasil, 2013 Num. 49 Jul-Sep, Pàg. 83-102]
911.-	'Seeing through touch': the material world of visually impaired children Grosvenor, Ian¹; Macnab, Natasha¹ ¹University of Birmingham, School of Education, Birmingham. United Kingdom [Educar em revista, Brasil, 2013 Num. 49 Jul-Sep, Pàg. 39-57]
912.-	Theodor Adorno e Hannah Arendt: confluências no campo da filosofia da educação Bueno, Sinésio Ferraz¹ ¹Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", Marília, São Paulo. Brasil [Educar em revista, Brasil, 2013 Num. 49 Jul-Sep, Pàg. 299-307]
913.-	As gentis patrícias: identidades e imagens femininas na primeira metade do século XX (1920/1940) Almeida, Jane Soares de¹ ¹Universidade de Sorocaba, Programa de Pós-Graduação em Educação, Sorocaba, São Paulo. Brasil [Educar em revista, Brasil, 2013 Num. 48 Abr-Jun, Pàg. 187-205]
914.-	Catequizadores de índios, educadores de colonos, Soldados de Cristo: formação de professores e ação pedagógica dos jesuítas no Brasil, de 1549 a 1759, à luz do Ratio Studiorum Mesquida, Peri¹ ¹Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação, Curitiba, Paraná. Brasil [Educar em revista, Brasil, 2013 Num. 48 Abr-Jun, Pàg. 235-249]
915.-	Crise, Estado social e desafios do sindicalismo: breve reflexão sobre a Europa Estanque, Elísio¹ ¹Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofía y Ciencias Humanas, Campinas, São Paulo. Brasil [Educar em revista, Brasil, 2013 Num. 48 Abr-Jun, Pàg. 23-37]
916.-	Debates sobre gênero na docência: o professor do sexo masculino nas séries iniciais do Rio de Janeiro-Brasil e Aveiro-Portugal Rabelo, Amanda¹ ¹Universidade Federal Fluminense, Instituto Noroeste Fluminense de Educação Superior, Santo Antônio de Pádua, Rio de Janeiro. Brasil [Educar em revista, Brasil, 2013 Num. 48 Abr-Jun, Pàg. 207-234]
917.-	Educar na Infância: perspectivas histórico-sociais Santos, Solange Estanislau¹ ¹Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, São Paulo. Brasil [Educar em revista, Brasil, 2013 Num. 48 Abr-Jun, Pàg. 337-341]
918.-	Efeitos da ilustração do livro de literatura infantil no processo de leitura Ramos, Flávia Brocchetto¹; Nunes, Marília Forgearini² ¹Universidade de Caxias do Sul, Programa de Pós-Graduação em Educação, Caxias do Sul, Rio Grande do Sul. Brasil; ²Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil [Educar em revista, Brasil, 2013 Num. 48 Abr-Jun, Pàg. 251-263]
919.-	Ensino de Psicologia: limites do atual paradigma e a complementaridade do paradigma da complexidade Magalhães, Solange Martins Oliveira¹ ¹Universidade Federal de Goiás, Faculdade de Educação, Goiânia, Goiás. Brasil [Educar em revista, Brasil, 2013 Num. 48 Abr-Jun, Pàg. 265-287]
920.-	Fragmentação sindical Rosso, Sadi dal¹ ¹Universidade de Brasília, Programa de Pós-Graduação em Sociologia, Brasília, Distrito Federal. Brasil [Educar em revista, Brasil, 2013 Num. 48 Abr-Jun, Pàg. 39-52]

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