Matematización y trabajo matemático en la elaboración de simuladores con GeoGebra
Gutiérrez A., Rafael E¹; Prieto G., Juan Luis²; Ortiz Buitrago, José^3
1Asociación Civil Aprender en Red, Grupo TEM: Tecnologías en la Educación Matemática, Maracaibo, Zulia. Venezuela; ²Universidad del Zulia, Departamento de Matemática y Física, Maracaibo, Zulia. Venezuela; ³Universidad de Carabobo, Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Maracay, Aragua. Venezuela
[Educación matemática, México, 2017 Vol. 29 Núm. 2 Ago, ]

Teoría de los números en la escuela secundaria: algunas posibilidades menos convencionales
Mello, José Luiz Pastore^1
1Colegio Santa Cruz, Sao Paulo. Brasil
[Educación matemática, México, 2017 Vol. 29 Núm. 2 Ago, ]

Una clase de matemáticas sobre problemas de aplicación, en una escuela multigrado unitaria. Un estudio de caso
Reséndiz, Laura¹; Block, David¹; Carrillo, José^2
1Instituto Politécnico Nacional, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados, Ciudad de México. México; ²Universidad de Huelva, Huelva. España
[Educación matemática, México, 2017 Vol. 29 Núm. 2 Ago, ]

Aprendizaje del concepto escolar de ángulo en estudiantes mexicanos de nivel secundaria
Rotaeche Guerrero, Rosa Araceli¹; Montiel Espinosa, Gisela^2
1Colegio Baden Powell, Ciudad de México. México; ²Instituto Politécnico Nacional, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados, Ciudad de México. México
[Educación matemática, México, 2017 Vol. 29 Núm. 1 Abr, ]

Formación en geometría analítica para futuros profesores. Estudio de caso basado en el MKT
Ciccioli, Virginia¹; Sgreccia, Natalia^1
1Universidad Nacional de Rosario, Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura, Rosario, Santa Fe. Argentina
[Educación matemática, México, 2017 Vol. 29 Núm. 1 Abr, ]

Imágenes de los profesores sobre la estadística y su enseñanza
Zapata Cardona, Lucía¹; González Gómez, Difariney^1
1Universidad de Antioquia, Medellín, Antioquia. Colombia
[Educación matemática, México, 2017 Vol. 29 Núm. 1 Abr, ]

La Geometría al encuentro del aprendizaje
Moreno Armella, Luis¹; Ramírez, Rubén Elizondo^1
1Instituto Politécnico Nacional, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados, Ciudad de México. México
[Educación matemática, México, 2017 Vol. 29 Núm. 1 Abr, ]

Las reflexiones de Andrea: un análisis microgenético de la comprensión de la división en el contexto de un problema
Bustamante Santos, Alfonso J¹; Flores Macías, Rosa del Carmen^2
1Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca, Instituto de Ciencias de la Educación, Oaxaca. México; ²Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología, Ciudad de México. México
[Educación matemática, México, 2017 Vol. 29 Núm. 1 Abr, ]

Tipos de mensajes del profesor durante la producción de una demostración en Geometría
Samper, Carmen¹; Plazas, Tania^1
1Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá. Colombia
[Educación matemática, México, 2017 Vol. 29 Núm. 1 Abr, ]

Tratamiento de la orientación espacial en los proyectos editoriales de educación infantil
Berciano, Ainhoa¹; Jiménez Gestal, Clara²; Anasagasti, Jon^1
1Universidad del País Vasco, Escuela Universitaria de Magisterio de Bilbao, Bilbao, Vizcaya. España; ²Universidad de la Rioja, Departamento de Matemáticas y Computación, La Rioja. España
[Educación matemática, México, 2017 Vol. 29 Núm. 1 Abr, ]