Desamparo aprendido e imunização utilizando o jato de ar quente como estímulo aversivo em ratos
Carvalho-Neto, Marcus Bentes de¹; Oliveira, Debora Vanessa Nunes de¹; Ferreira, Darlene Cardoso^1
1Universidade Federal do Para, Belem, Para. Brasil
[Acta comportamentalia, México, 2021 Vol. 29 Núm. 3 , Pág. 113-131]

Educação da sensibilidade como educação política
Fernandes, Diego Mansano^1
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Grupo de Estudos e Pesquisas em Delineamentos Culturais, Bauru, Sao Paulo. Brasil
[Acta comportamentalia, México, 2021 Vol. 29 Núm. 3 , Pág. 167-184]

Efeitos da Terapia analítico-comportamental e de uma cartilha na identificação de interações abusivas
Oliveira, Elisa Smile Teixeira de¹; Silveira, Jocelaine Martins da^1
1Universidade Federal do Parana, Curitiba, Parana. Brasil
[Acta comportamentalia, México, 2021 Vol. 29 Núm. 3 , Pág. 133-150]

Efeitos de instrução e de automonitoramento no seguimento de regras ao tratamento do diabetes Tipo 1
Moreira, Alana dos Anjos¹; Ferreira, Eleonora Arnaud Pereira¹; Gomes, Daniela Lopes^1
1Universidade Federal do Para, Programa de Pos-Graduacao em Teoria e Pesquisa do Comportamento, Belem, Para. Brasil; ²Universidade Federal do Para, Faculdade de Nutricao, Belem, Para. Brasil
[Acta comportamentalia, México, 2021 Vol. 29 Núm. 3 , Pág. 47-66]

El efecto del contexto temporal de los ensayos sobre la acumulación de comida
Gaistardo, J. Daniel¹; Bruner, Carlos A^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad de México. México
[Acta comportamentalia, México, 2021 Vol. 29 Núm. 3 , Pág. 151-165]

Ensino de Análise Funcional Baseada em Tentativas: Vídeo-modelo versus vídeo-feedback
Cordeiro, Gleice de Oliveira¹; Ferrari, Isadora Peresi²; Vichi, Christian³; Costa, Bruna Vilas Boas Rios^3
1Universidade Estadual de Feira de Santana, Feira de Santana, Bahia. Brasil; ²Universidade Federal de Sao Carlos, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil; ³Universidade Federal do Vale do Sao Francisco, Petrolina, Pernambuco. Brasil
[Acta comportamentalia, México, 2021 Vol. 29 Núm. 3 , Pág. 93-112]

Produção e validação de um vídeo para ensinar a condução de avaliação de preferência
Mota, Fernanda Santos¹; Ribeiro, Daniela Mendonca¹; Marques, Leonardo Brandao^1
1Universidade Federal de Alagoas, Maceio, Alagoas. Brasil
[Acta comportamentalia, México, 2021 Vol. 29 Núm. 3 , Pág. 25-45]

Programa concurrente de cuatro componentes: Respuestas de asomarse y medidas molares bajo entrega de alimento no contingente y contingente
Serrano, Mario¹; Albarrán, Mauricio^1
1Universidad Veracruzana, Centro de Estudios e Investigaciones en Conocimiento y Aprendizaje Humano, Xalapa, Veracruz. México
[Acta comportamentalia, México, 2021 Vol. 29 Núm. 3 , Pág. 67-91]

Reducción de conductas problemáticas conversacionales en un niño con Trastorno del Espectro del Autismo mediante un procedimiento de correspondencia “decir-hacer”. Un estudio de caso único
Rodríguez Bocanegra, María¹; Ferro García, Rafael¹; Ascanio Velasco, Lourdes^1
1Centro de Psicología Clínica, Granada. España
[Acta comportamentalia, México, 2021 Vol. 29 Núm. 3 , Pág. 7-24]

Adaptações do Protocolo de Tomada de Perspectiva para crianças pré-escolares brasileiras
Benatti, Livia Andrade¹; Vieira, Susane Vitoria Goncalves¹; Souza, Debora de Hollanda^1
1Universidade Federal de Sao Carlos, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
[Acta comportamentalia, México, 2021 Vol. 29 Núm. 2 , Pág. 41-59]