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148 documents publicats en texto completo

101.-	Ciclos de aprendizagem e reprovação escolar: relfexões sobre representações sociais de Professores Petrenas, Rita de Cassia¹; Lima, Rita de Cassia Pereira¹ ¹Centro Universitario Moura Lacerda, Ribeirao Preto, Sao Paulo. Brasil [Praxis educativa, Brasil, 2007 Vol. 2 Num. 2 Jul-Dic, Pàg. 161-168]
102.-	Discursos da Reforma Educacional no Reino Unido e Estados Unidos e o trabalho dos professores Maguire, Meg¹; Ball, Stephen J² ¹King's College, Londres. Reino Unido; ²University of London, School of Education, Londres. Reino Unido [Praxis educativa, Brasil, 2007 Vol. 2 Num. 2 Jul-Dic, Pàg. 97-104]
103.-	La educación matemática en España Ruiz López, Natalia¹; Bosch Betancor, José² ¹Universidad Autónoma de Madrid, Madrid. España; ²Instituto de Educación Secundaria José Hierro, Madrid. España [Praxis educativa, Brasil, 2007 Vol. 2 Num. 2 Jul-Dic, Pàg. 151-159]
104.-	Marková, Ivana. Dialogicidade e representações sociais: as dinâmicas da mente. Petrópolis, Rio de Janeiro, Vozes, 2006 Pallu, Nelza Mara¹; Larocca, Priscila¹ ¹Universidade Estadual de Ponta Grossa, Ponta Grossa, Parana. Brasil [Praxis educativa, Brasil, 2007 Vol. 2 Num. 2 Jul-Dic, Pàg. 182-185]
105.-	Materialismo histórico e dialético: uma discussão sobre as categorias centrais Masson, Gisele¹ ¹Universidade Estadual de Ponta Grossa, Ponta Grossa, Parana. Brasil [Praxis educativa, Brasil, 2007 Vol. 2 Num. 2 Jul-Dic, Pàg. 105-114]
106.-	Morais, A.G.; Albuquerque, E.B.C. de; Leal, T.F. (orgs). Alfabetização: apropriação do sistema de escrita alfabética. Belo Horizonte, Autêntica, 2005 Alferes, Marcia Aparecida¹ ¹Universidade Estadual de Ponta Grossa, Ponta Grossa, Parana. Brasil [Praxis educativa, Brasil, 2007 Vol. 2 Num. 2 Jul-Dic, Pàg. 190-191]
107.-	O ensino da literatura na visualidade do cinema: a ficção dentro e fora da sala de aula Santiago, Dileta da Rosa¹ [Praxis educativa, Brasil, 2007 Vol. 2 Num. 2 Jul-Dic, Pàg. 175-181]
108.-	Sobre os professores de História que atuam na Rede Municipal de Ensino de BeloHorizonte: perfil e concepções de ensino Ferreira, Andreia de Assis¹ ¹Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil [Praxis educativa, Brasil, 2007 Vol. 2 Num. 2 Jul-Dic, Pàg. 145-150]
109.-	A reflexividade ética na análise de políticas: conceituação e importância Gewirtz, Sharon¹ ¹King's College, Londres. Reino Unido [Praxis educativa, Brasil, 2007 Vol. 2 Num. 1 Ene-Jun, Pàg. 7-12]
110.-	Avaliação da aprendizagem escolar e o pensamento de Paulo Freire: algumas aproximações Cupolillo, Amparo Villa¹ ¹Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil [Praxis educativa, Brasil, 2007 Vol. 2 Num. 1 Ene-Jun, Pàg. 51-64]
111.-	Gestão educacional e cultura: Freire e Certeau, uma aproximação possível? Alves, Marcelo Paraiso¹ [Praxis educativa, Brasil, 2007 Vol. 2 Num. 1 Ene-Jun, Pàg. 65-74]
112.-	Kaufmann, Carolina (directora). Dictadura y Educación. Los textos escolares en la historia argentina reciente. Universidad Nacional de Entre Ríos, Miño Dávila editores, Buenos Aires, 2006 Alvez Cavanna, Federico¹ ¹Universidade Estadual de Ponta Grossa, Ponta Grossa, Parana. Brasil [Praxis educativa, Brasil, 2007 Vol. 2 Num. 1 Ene-Jun, Pàg. 87-89]
113.-	La lectura como instrumento clave en el aprendizaje escolar Sacristán Romero, Francisco¹ ¹Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Información, Madrid. España [Praxis educativa, Brasil, 2007 Vol. 2 Num. 1 Ene-Jun, Pàg. 13-26]
114.-	Las iglesias y los contenidos escolares Eiros, Nelida¹ ¹Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires. Argentina [Praxis educativa, Brasil, 2007 Vol. 2 Num. 1 Ene-Jun, Pàg. 75-84]
115.-	Leitura em língua estrangeira: Hacia el Español Santos, Denise Dittrich Vieira¹; Romanowski, Joana Paulin¹; Jonqueira, Sergio¹ ¹Pontificia Universidade Catolica do Parana, Curitiba, Parana. Brasil [Praxis educativa, Brasil, 2007 Vol. 2 Num. 1 Ene-Jun, Pàg. 33-42]
116.-	Leitura em voz alta: uma experiência com crianças de três a dez anos de idade Almeida, Ana Rita¹ ¹Universidade Tiradentes, Aracaju, Sergipe. Brasil [Praxis educativa, Brasil, 2007 Vol. 2 Num. 1 Ene-Jun, Pàg. 27-32]
117.-	Ler os textos, ler o mundo Cerri, Luis Fernando; Mainardes, Jefferson [Praxis educativa, Brasil, 2007 Vol. 2 Num. 1 Ene-Jun, Pàg. 5-6]
118.-	O jogo dramático e o imaginário de alunos nas aulas de teatro Thomaz, Suely Barbosa¹ ¹Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil [Praxis educativa, Brasil, 2007 Vol. 2 Num. 1 Ene-Jun, Pàg. 43-50]
119.-	Siss, Ahyas. Afro-brasileiros, cotas e ação afirmativa: razões históricas. Quartet, PENESB, 2003 Pla, Sabrina¹ ¹Universidade Estadual de Ponta Grossa, Ponta Grossa, Parana. Brasil [Praxis educativa, Brasil, 2007 Vol. 2 Num. 1 Ene-Jun, Pàg. 85-86]
120.-	A educação ambiental nos parques estaduais paulistas no âmbito das recomendações de Tbilisi Toledo, Renata Ferraz de; Pelicioni, Maria Cecilia Focesi¹ ¹Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Saude Publica, Sao Paulo. Brasil [Praxis educativa, Brasil, 2006 Vol. 1 Num. 2 Jul-Dic, Pàg. 57-64]