Estructura familiar de los estudiantes de la institución educativa Mariscal Sucre. Manizales. Colombia
Amaya, Lida^1
1Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología, Ciudad de Panamá. Panamá
[Impacto científico, Venezuela, 2025 Vol. 20 Núm. 1 , Pág. 185-212]

Fomentando la inteligencia emocional en estudiantes de bachillerato a través de la comprensión lectora en colegios de Vinces, 2024
Villamar Tuarez, Betsy del Carmen¹; Álvarez Jorge, Aniza Maricela²; Burgos Cerezo, Rosalba Marilú^3
1Unidad Educativa Isla de Bejucal, ; ²Escuela de Educación Básica Nuestra Señora de Fátima, ; ³Unidad Educativa ¨Lautaro Aspiazu Sedeño Vinces, Los Ríos Ecuador,
[SATHIRI, Ecuador, 2025 Vol. 20 Núm. 1 , Pág. 20-27]

Formación de ciudadanías activas y resolución de conflictos desde el aprendizaje experiencial
Montero, Eder^1
1Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología, Ciudad de Panamá. Panamá
[Impacto científico, Venezuela, 2025 Vol. 20 Núm. 1 , Pág. 23-39]

La actitud hacia la conservación ambiental de los estudiantes de 9no Grado de básica secundaria de la Institución Liceo Patria en Bucaramanga
Gallo, Marly^1
1Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología, Ciudad de Panamá. Panamá
[Impacto científico, Venezuela, 2025 Vol. 20 Núm. 1 , Pág. 241-259]

La evaluación formativa asistida por las TAC de los docentes de grado 5° de educación básica primaria, de las instituciones educativas del municipio de Aquitania, Boyacá
Moreno, Jimmy¹; Martínez Huerta, Juan Carlos^1
1Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología, Ciudad de Panamá. Panamá
[Impacto científico, Venezuela, 2025 Vol. 20 Núm. 1 , Pág. 161-184]

Modelo programático del seminario de tecnología educativa para la maestria de docencia para la educación superior
Figueroa, Ivenny¹; García, Dougledy^1
1Universidad Nacional Experimental "Rafael María Baralt", Maracaibo, Zulia. Venezuela
[Impacto científico, Venezuela, 2025 Vol. 20 Núm. 1 , Pág. 41-53]

Propuesta de mejora de la comprensión lectora a través de recurso educativo digital en Educación Básica
Montes Jácome, Angie Jackeline¹; Medina Chicaiza, Ricardo Patricio^2
1Universidad Estatal Península de Santa Elena, ; ²Universidad Técnica de Ambato,
[SATHIRI, Ecuador, 2025 Vol. 20 Núm. 1 , Pág. 72-92]

Tiempos de migrar: la educación de la niñez migrante haitiana y centroamericana en la frontera noroeste de México
Vargas Valle, Eunice D.¹; López Castro, Eder Orlando
¹El Colegio de la Frontera Norte, Departamento de Estudios de Población, Tijuana, Baja California. México
[Norteamérica, México, 2025 Vol. 20 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 127-152]

Validación de un instrumento para evaluar la difusión, divulgación y uso de productos comunicativos científicos para la enseñanza-aprendizaje en educación superior
León Duarte, Gustavo Adolfo¹; Contreras Cázarez, Carlos René¹; Meneses Jurado, Erika Carolina^1
1Universidad de Sonora, Facultad de Ciencias de la Comunicación, Hermosillo, Sonora. México
[Norteamérica, México, 2025 Vol. 20 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 179-205]

Impacto del uso de herramientas de inteligencia artificial en el desarrollo del pensamiento computacional en estudiantes de ingeniería de sistemas
Matallana Porras, William Alexander¹; Garzón Morales, José Fernando¹; Blanco Arias, Yenny Yohanna^1
1Universidad de Cundinamarca, Facultad de Ingeniería, Chía. Colombia
[SAPIENS International Multidisciplinary Journal, Ecuador, 2025 Vol. 2 Núm. 6 , Pág. 1-20]