Desarrollo de competencias de liderazgo en la comunidad académica: una perspectiva desde el personal de la institución
Cortez Schall, Carolina^1
1Instituto Universitario River Plate, Buenos Aires. Argentina
[Innovaciones educativas, Costa Rica, 2025 Vol. 27 Núm. 42 Ene-Jun, Pág. 144-168]

Discurso oficial del Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior PACE: formación del estudiantado universitario
Espinosa Valenzuela, Denisse¹; Rodríguez Garcés, Carlos^1
1Universidad del Bío-Bío, Centro de Investigación Educativa CIDCIE, Chillán, Ñuble. Chile
[Innovaciones educativas, Costa Rica, 2025 Vol. 27 Núm. 42 Ene-Jun, Pág. 169-185]

El cuento sonoro como herramienta didáctica en la enseñanza musical infantil enfocado en una asignatura de la carrera de Preescolar en la UNED
Arias Arce, Alonso Armando^1
1Ministerio de Educación Pública, San José. Costa Rica
[Innovaciones educativas, Costa Rica, 2025 Vol. 27 Núm. 42 Ene-Jun, Pág. 42-61]

Estrategias pedagógicas ecoformativas en educación superior: experiencias en la Universidad Castro Carazo (de Costa Rica)
Acuña Rodríguez, María del Carmen^1
1Universidad de Costa Rica, San José. Costa Rica
[Innovaciones educativas, Costa Rica, 2025 Vol. 27 Núm. 42 Ene-Jun, Pág. 62-88]

Metodologías activas para incentivar la lectura en el bachillerato
Ayala Campoverde, María¹; Loyola Illescas, Edgar^1
1Universidad Politécnica Salesiana, Cuenca, Azuay. Ecuador
[Innovaciones educativas, Costa Rica, 2025 Vol. 27 Núm. 42 Ene-Jun, Pág. 107-126]

Prácticas y causas del ciberplagio en personas estudiantes universitarias peruanas
Orosco Fabian, Jhon Richard¹; Pomasunco Huaytalla, Rocío¹; Gómez Galindo, Wilfredo¹; Rosales Puchoc, Aracely Milagros^1
1Universidad Nacional del Centro del Perú, Tarma. Perú
[Innovaciones educativas, Costa Rica, 2025 Vol. 27 Núm. 42 Ene-Jun, Pág. 254-276]

Propuesta colaborativa para evaluación en dos cátedras de la carrera de Educación Parvularia en Chile para el desarrollo de competencias académicas y profesionales utilizando una evaluación alternativa
Contreras Paredes, Norton¹; Castro Camousseight, Michelle^1
1Universidad Católica Silva Henríquez, Santiago de Chile. Chile
[Innovaciones educativas, Costa Rica, 2025 Vol. 27 Núm. 42 Ene-Jun, Pág. 316-334]

Psychometric Analysis of the State Metacognitive Inventory in University Students from City of Arequipa, Peru
Arias Gallegos, Walter Lizandro¹; Rivera Calcina, Renzo¹; Valdivia Monroy, Luciana^1
1Universidad Católica San Pablo, Arequipa. Perú
[Innovaciones educativas, Costa Rica, 2025 Vol. 27 Núm. 42 Ene-Jun, Pág. 219-231]

Relaciones entre la probabilidad frecuentista y teórica a través de una simulación de experimento aleatorio desde la teoría de situaciones didácticas
Muñoz Sepúlveda, Roberto^1
1Colegio Alemán de Temuco, Temuco, Cautín. Chile
[Innovaciones educativas, Costa Rica, 2025 Vol. 27 Núm. 42 Ene-Jun, Pág. 7-28]

Teletrabajo de las bibliotecas escolares en tiempos de pandemia Covid-19, pertenecientes a la Dirección Regional de Heredia, circuito 04
Ruiz Bustos, Ana Priscilla^1
1Universidad Nacional, Heredia. Costa Rica
[Innovaciones educativas, Costa Rica, 2025 Vol. 27 Núm. 42 Ene-Jun, Pág. 186-205]