Soto Arango, Diana Elvira; Rodríguez Rivera, Leidy Rosario; Bernal Villate, Sandra Liliana. “La escuela rural colombiana. Contextos normativos e imaginarios en educadoras y estudiantes cundiboyacenses, 1980-2020”. En La escuela rural e imaginarios de maestras en el territorio latinoamericano. Soto Arango, Diana Elvira; Bernal Villate, Sandra Liliana; Gómez Velasco, Nubia Yaneth. Tunja: Editorial UPTC, 2024. 264 p
Avila Lara, Oscar Julian^1
1Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Grupo de Investigación Historia y Prospectiva de la Educación Latinoamericana, Tunja, Boyacá. Colombia
[Revista historia de la educación latinoamericana, Colombia, 2025 Vol. 27 Núm. 45 Ene-Jun, Pág. 294-295]

University Education in Ukraine Amid Full-Scale Russian Aggression: The Case of Oles Honchar Dnipro National University
Mansilla Sepúlveda, Juan¹; Vysotskyi, Oleksandr Y^2
1Universidad Católica de Temuco, Temuco, Cautín. Chile; ²Oles Honchar Dnipro National University, Dnipro. Ucrania
[Revista historia de la educación latinoamericana, Colombia, 2025 Vol. 27 Núm. 45 Ene-Abr, Pág. 13-43]

Análisis de la implementación de hardware educativo basado en Internet de las cosas (IoT) para la mediación de experiencias de educación ambiental: una revisión sistemática
Torres Madrigal, Johan Fabricio¹; Badilla Oviedo, Luis David^1
1Universidad Nacional, Heredia. Costa Rica
[Innovaciones educativas, Costa Rica, 2025 Vol. 27 Núm. 43 , Pág. 284- 300]

Análisis de la interacción y experiencias en el estudiantado de SIA-UCR con una ecología de aprendizaje implementada en un curso de química general
Carazo Mesn, Jenncy^1
1Universidad de Costa Rica, Alajuela. Costa Rica
[Innovaciones educativas, Costa Rica, 2025 Vol. 27 Núm. 43 , Pág. 56-76]

Apego seguro en el centro infantil: lineamientos teóricos, metodológicos y prácticos para un acogimiento respetuoso de la niñez menor de 3 años
Orozco Castro, Cynthia^1
1Universidad de Costa Rica, San Ramón, Alajuela. Costa Rica
[Innovaciones educativas, Costa Rica, 2025 Vol. 27 Núm. 43 , Pág. 199-218]

Becas de estímulo en la Universidad Estatal a Distancia: impacto de las horas estudiante en la permanencia, rendimiento académico y graduación durante el periodo 2015-2020
García Marín, Anthony¹; Ruiz Jarquín, Irene^1
1Universidad Estatal a Distancia, San José. Costa Rica
[Innovaciones educativas, Costa Rica, 2025 Vol. 27 Núm. 43 , Pág. 177-198]

Caracterización de la citación en ensayos de estudiantes universitarios en una etapa de formación inicial
Salas Acuña, Erick F¹; Corella Esquivel, Karina¹; Camacho Arias, Ariadne^1
1Instituto Tecnológico de Costa Rica, San Carlos, Alajuela. Costa Rica
[Innovaciones educativas, Costa Rica, 2025 Vol. 27 Núm. 43 , Pág. 76-94]

Desarrollo de competencias digitales docentes en programación del robot NAO, un estudio en Ingeniera Informática de la UNED
Soto Caldern, Mariano^1
1Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica
[Innovaciones educativas, Costa Rica, 2025 Vol. 27 Núm. 43 , Pág. 95-109]

¿Dónde está la Multi, Inter y Transdisciplina en la formación universitaria costarricense?
Soto Kiewit, Luis Diego¹; Rojas Mena, Pamela Sofía^1
1Universidad Nacional, Heredia. Costa Rica
[Innovaciones educativas, Costa Rica, 2025 Vol. 27 Núm. 43 , Pág. 161-176]

El pódcast como estrategia didáctica en educación a distancia: una experiencia en la carrera de Gestión Secretarial de la Oficina
Solís Chaverri, Brandon¹; Camacho Chévez, Sirney^2
1Universidad Estatal a Distancia, San José. Costa Rica; ²Universidad Nacional, San José. Costa Rica
[Innovaciones educativas, Costa Rica, 2025 Vol. 27 Núm. 43 , Pág. 236-249]