| Revista: | Olhar de professor |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000400433 |
| ISSN: | 1518-5648 |
| Autores: | Papi, Silmara de Oliveira Gomes1 |
| Instituciones: | 1Sociedade Educativa e Cultural Amelia Ltda., Ponta Grossa, Parana. Brasil |
| Año: | 2004 |
| Volumen: | 7 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 89-103 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Crítico |
| Resumen en inglés | In the present text, we propose to develop a reflection about some aspects of contemporary society and its relation to the project of modernity. By this context, we point to the importance of the utopia for the post-modern thought, widening perspective of analysis about the teaching profession and the importance of the defense of the process of teachers’ professionalization |
| Resumen en portugués | No presente texto, propomo-nos a desenvolver uma reflexão sobre alguns aspectos da sociedade contemporânea e sua relação com o projeto da modernidade. A partir desse contexto, ressaltamos a importância da utopia para o pensamento pós-moderno, abrindo perspectivas de análise sobre a profissão docente e a importância da defesa do processo de profissionalização dos professores |
| Disciplinas: | Educación, Filosofía |
| Palabras clave: | Axiología, Historia y filosofía de la educación, Sociología de la educación, Docentes, Instituciones educativas, Modernidad, Neoliberalismo, Pedagogía crítica, Profesionalización, Reflexión |
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