As contribuições do lúdico no processo de desenvolvimento das crianças com Síndrome de Down na educação infantil
Cintra, Rosana Carla¹; Veiga, Elaine Cristina¹; Oliveira, Allyne Nunes^1
1Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Brasil
[Horizontes (Braganca Paulista), Brasil, 2015 Vol. 33 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 159-166]

Atravessando pensamentos: diferença, différance, criança pequena e infância
Menezes, Flavia Maria¹; Machado, Priscila Dornelles^1
1Colegio Pedro II , Sao Cristovao, Rio de Janeiro. Brasil
[Horizontes (Braganca Paulista), Brasil, 2015 Vol. 33 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 81-88]

Capoeira Angola, corpo e ancestralidade: por uma educação libertadora
Machado, Sara Abreu Mata¹; Araujo, Janja^1
1Universidade Federal da Bahia, Salvador, Bahia. Brasil
[Horizontes (Braganca Paulista), Brasil, 2015 Vol. 33 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 99-112]

Contradições no/do cotidiano escolar: professores e alunos com deficiência diante do ensino na diversidade
Freitas, Ana Paula de¹; Monteiro, Maria Ines Bacellar²; Camargo, Evani Andreatta Amaral^3
1Universidade Sao Francisco, Braganca Paulista, Sao Paulo. Brasil; ²Universidade Metodista de Piracicaba, Piracicaba, Sao Paulo. Brasil; ³Centro Universitario Moura Lacerda, Ribeirao Preto, Sao Paulo. Brasil
[Horizontes (Braganca Paulista), Brasil, 2015 Vol. 33 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 27-36]

Diversidade cultural, produção de subjetividade e infância: pensando o cotidiano na educação infantil
Siqueira, Kassia de Oliveira Martins¹; Bueno, Marina¹; Souza, Tais^1
1Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil
[Horizontes (Braganca Paulista), Brasil, 2015 Vol. 33 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 19-26]

Educação e relações étnico-raciais: a Lei 10.639/03, a formação docente e o espaço escolar
Silva, Wilker Solidade¹; Marques, Eugenia Portela Siqueira^1
1Universidade Federal da Grande Dourados, Dourados, Mato Grosso do Sul. Brasil
[Horizontes (Braganca Paulista), Brasil, 2015 Vol. 33 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 47-56]

Ensaio: Cuidado de si e do outro: possíveis contribuições das escolas filosóficas gregas para repensar a Educação Contemporânea
Azeredo, Luciana Silva de^1
1Fundacao Universitaria Vida Crista, Pindamonhangaba, Sao Paulo. Brasil
[Horizontes (Braganca Paulista), Brasil, 2015 Vol. 33 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 189-192]

Ensaio: Educação e a Tolerância como dever ético
Silveira, Carlos Roberto da^1
1Universidade Sao Francisco, Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Braganca Paulista, Sao Paulo. Brasil
[Horizontes (Braganca Paulista), Brasil, 2015 Vol. 33 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 185-188]

Entre a linguística e a literatura: percursos interdisciplinares
Silva, Mauricio^1
1Universidade Nove de Julho, Sao Paulo. Brasil
[Horizontes (Braganca Paulista), Brasil, 2015 Vol. 33 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 177-184]

Estudo sobre a recorrência de teses que mencionam a utilização de tecnologias digitais em 22 Programas de Pós-Graduação em Educação no Brasil
Fabio Fotana Souza¹; Monteiro, Maria Iolanda^1
1Universidade Federal de Sao Carlos, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
[Horizontes (Braganca Paulista), Brasil, 2015 Vol. 33 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 125-138]

Formação docente: exercício da coexistência de práticas que valorizem as diferenças culturais
Magalhaes, Solange Martins Oliveira^1
1Universidade Federal de Goias, Goiania, Goias. Brasil
[Horizontes (Braganca Paulista), Brasil, 2015 Vol. 33 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 9-18]

Formação do éthos diverso e Educação das relações étnico-raciais
Ferreira, Amauri Carlos¹; Santos, Lorene dos^1
1Pontificia Universidade Catolica de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil
[Horizontes (Braganca Paulista), Brasil, 2015 Vol. 33 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 113-124]

O Estado da Arte sobre a criatividade no Ensino Superior
Abrahao, Isabela¹; Schmidt, Elisabeth Brandao^1
1Universidade Federal do Rio Grande, Rio Grande, Rio Grande do Sul. Brasil
[Horizontes (Braganca Paulista), Brasil, 2015 Vol. 33 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 139-148]

O uso da língua como fator para a (re)afirmação da identidade étnica: experiências em Colônia Witmarsum
Holm, Carla Caroline¹; Cardozo, Poliana Fabíula^2
1Universidade Estadual do Parana, Paraná, Entre Ríos. Brasil; ²Universidade Estadual do Centro-Oeste, Paraná, Entre Ríos. Brasil
[Horizontes (Braganca Paulista), Brasil, 2015 Vol. 33 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 89-98]

Reflexões sobre a educação escolar quilombola: elementos para a prática docente
Franca, Evanilson Tavares de¹; Lima, Maria Batista^2
1Secretaria de Estado da Educacao, Rede Estadual de Ensino, Aracaju, Sergipe. Brasil; ²Universidade Federal de Sergipe, Aracaju, Sergipe. Brasil
[Horizontes (Braganca Paulista), Brasil, 2015 Vol. 33 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 57-66]

Rir do outro: o fascismo das piadas racistas no cotidiano
Batista, Elise Helena de Morais¹; Campos, Maria Teresa de Arruda^2
1Prefeitura Municipal de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil; ²Arquivo Publico e Historico de Rio Claro, Rio Claro, Sao Paulo. Brasil
[Horizontes (Braganca Paulista), Brasil, 2015 Vol. 33 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 37-46]

Tolerância e diversidade: dos princípios liberais clássicos à política educacional dos anos de 1990
Carvalho, Elma Julia Goncalves de¹; Faustino, Rosangela Celia^1
1Universidade Estadual de Maringa, Maringa, Parana. Brasil
[Horizontes (Braganca Paulista), Brasil, 2015 Vol. 33 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 67-80]

A formação da cultura de resistência e a experiência de luta na produção de saberes
Silva, Marilia; Caetano, Edson^1
1Universidade Federal de Mato Grosso, Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Cuiaba, Mato Grosso. Brasil
[Horizontes (Braganca Paulista), Brasil, 2015 Vol. 33 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 151-162]

A formação do professor-pesquisador-reflexivo: os registros da prática como dispositivos de subjetivação
Fernandes, Renata Sieiro^1
1Centro Universitario Salesiano de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
[Horizontes (Braganca Paulista), Brasil, 2015 Vol. 33 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 73-84]

As condições de formação do professor-discente do PARFOR na Bahia leila pio mororo
Mororo, Leila Pio¹; Couto, Maria Elizabete Souza^2
1Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Vitoria da Conquista, Bahia. Brasil; ²Universidade Estadual de Santa Cruz, Ilheus, Bahia. Brasil
[Horizontes (Braganca Paulista), Brasil, 2015 Vol. 33 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 29-38]