Imaginário e literatura infantil – imagens e simbolismos
Chaves, Iduina Mont’Alverne^1
1Pontificia Universidade Catolica do Rio de Janeiro, Centro de Humanidades, Rio de Janeiro. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2009 Vol. 34 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 513-528]

Imaginario grupal y formaciones grupales en torno al saber
Souto, Marta^1
1Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires. Argentina
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2009 Vol. 34 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 437-452]

John Dewey e a educação como “reconstrução da experiência”: um possível diálogo com a educação contemporânea
Carlesso, Dariane¹; Tomazetti, Elisete Medianeira^2
1Rede Municipal de Ensino de Lajeado, Lajeado, Rio Grande do Sul. Brasil; ²Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2009 Vol. 34 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 573-590]

Literatura, intercultura e formação docente – um entre-lugar a ser visitado
Barcelos, Valdo^1
1Universidade Federal de Santa Maria, Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2009 Vol. 34 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 529-542]

Védrine, Hélène. Les grandes conceptions de l’imaginaire. De Platon à Sartre et Lacan. Paris: LGF, 1990
Nascimento, Giovane do^1
1Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2009 Vol. 34 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 633-635]

Yoga, imaginário e teorias espiritualistas da educação: um estudo de caso
Gelain, Denise¹; Ormezzano, Graciela Rene^2
1Universidade de Passo Fundo, Passo Fundo, Rio Grande do Sul. Brasil; ²Universidade de Passo Fundo, Programa de Mestrado em Educacao, Passo Fundo, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2009 Vol. 34 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 501-512]

Brincar e aprender: um novo olhar para o lúdico no primeiro ano do Ensino Fundamental
Pereira, Lucia Helena Pena¹; Bonfin, Patricia Vieira^1
1Universidade Federal de Sao Joao del Rei, Departamento de Ciencias da Educacao, Sao Joao del Rei, Minas Gerais. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2009 Vol. 34 Núm. 2 May-Ago, Pág. 295-310]

Didática e práticas pedagógicas no ensino superior: a visão dos alunos de um curso de graduação em Ciências Biológicas
Dornfeld, Carolina Buso¹; Morales, Angela Angela Coletto^1
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Ilha Solteira, Sao Paulo. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2009 Vol. 34 Núm. 2 May-Ago, Pág. 373-390]

Entre senhas e telas: as reconfigurações do trabalho docente
Cecilio, Salua¹; Sousa, Priscila Perim de
¹Universidade de Uberaba, Uberaba, Minas Gerais. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2009 Vol. 34 Núm. 2 May-Ago, Pág. 391-404]

Experiências educativas em Química com jovens e adultos: incursões em ciência, trabalho e ideologia e suas implicações curriculares
Silva, Alceu-Junior Paz da¹; Rosa, Luiz Carlos Nascimento da²; Flores, Gustavo da Silva²; Costa, Narendranath Martins^2
1Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Ciencias Naturais, Humanas e Sociais, Cuiaba, Mato Grosso. Brasil; ²Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2009 Vol. 34 Núm. 2 May-Ago, Pág. 339-358]

Não é fita, é fato: tensões entre instrumento e objeto – um estudo sobre a utilização do cinema na educação
Cipolini, Arlete¹; Moraes, Amaury Cesar
¹Centro de Treinamento e Educação de Trânsito, Departamento de Educacao, Sao Paulo. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2009 Vol. 34 Núm. 2 May-Ago, Pág. 265-278]

Percepções sobre Fumo Passivo: um olhar sobre o ensino de ciências e seu comprometimento na construção da cidadania para a saúde e qualidade de vida
Rocha, Joao Batista Teixeira¹; Salla, Lilian Fenalti¹; Figueira, Angela Carine Moura¹; Machado, Letícia Moreira Flores¹; Palma, Luiza Rocha Knoll¹; Sassi, Nathalia Schmitt¹; Salla, Rafaela Fenalti¹; Pra, Silvia Marchesan de^1
1Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2009 Vol. 34 Núm. 2 May-Ago, Pág. 405-420]

Reconstruindo o ensino de Ciências nas séries iniciais por meio da Educação Continuada dos professores
Fagundes, Suzana Margarete Kurzmann¹; Lima, Valderez Marina do Rosario^2
1Rede Estadual de Ensino de Santa Maria, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Brasil; ²Pontificia Universidade Catolica do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educacao, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2009 Vol. 34 Núm. 2 May-Ago, Pág. 359-372]

Representações dos professores sobre indisciplina escolar
Garcia, Joe^1
1Universidade Tuiuti do Parana, Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Curitiba, Parana. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2009 Vol. 34 Núm. 2 May-Ago, Pág. 311-324]

Representações sobre relações raciais na sala de aula: o negro no cotidiano escolar
Coelho, Wilma de Nazare Baia¹; Costa, Rafaela Paiva^1
1Universidade Federal do Para, Belem, Para. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2009 Vol. 34 Núm. 2 May-Ago, Pág. 325-338]

“Ser professor nos dias de hoje... Formar professores num mundo em mudança”
Leite, Carlinda^1
1Universidade do Porto, Faculdade de Psicologia e de Ciencias da Educacao, Porto. Portugal
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2009 Vol. 34 Núm. 2 May-Ago, Pág. 251-264]

Significado e sentido da atividade de brincadeira para professoras de educação infantil
Iza, Dijnane Fernanda Vedovatto¹; Mello, Maria Aparecida^2
1Centro Universitario Central Paulista, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil; ²Universidade Federal de Sao Carlos, Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2009 Vol. 34 Núm. 2 May-Ago, Pág. 279-294]

Ações afirmativas na Universidade Federal do Rio Grande do Sul e o seu significado simbólico
Oliven, Arabela Campos^1
1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Rio Grande, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2009 Vol. 34 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 65-76]

A formação inicial de professores e a didática na perspectiva inter/multicultural
Lima, Emilia Freitas de^1
1Universidade Federal de Sao Carlos, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2009 Vol. 34 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 165-178]

Diversidade cultural e políticas públicas educacionais
Kadlubitski, Lidia¹; Junqueira, Sergio^1
1Pontificia Universidade Catolica do Parana, Centro de Teologia e Ciencias Humanas, Curitiba, Parana. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2009 Vol. 34 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 179-194]