| Revista: | Voces de la educación |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000471187 |
| ISSN: | 2448-6248 |
| Autores: | Mazadiego Infante, Teresa de Jesús1 Huerta Cortés, Carlos Alberto1 Pérez Torres, Erick Alejandro1 |
| Instituciones: | 1Universidad Veracruzana, Facultad de Psicología, Poza Rica, Veracruz. México |
| Año: | 2017 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Volumen: | 2 |
| Número: | 4 |
| Paginación: | 102-111 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Aplicado, analítico |
| Resumen en español | El objetivo fue la prevención de la intimidación y el maltrato en una muestra de niños de nivel básico. Se trabajó con 14niños y 10 niñas, de 8 a 10 años, de una escuela primaria pública. Los resultados mostraron que se logró mejorar la sociabilidad, disminuyendo visiblemente la violencia escolar |
| Resumen en inglés | The aim was prevention of bullying and abuse in a sample of children basic level. We worked with 13 boys and 10 girls, 8 to 10 years, from a public elementary school. The results showed that sociability was improved visibly reducing school violence |
| Disciplinas: | Educación, Sociología |
| Palabras clave: | Sociología de la educación, Problemas sociales, Resiliencia, Violencia escolar, Prevención, Maltrato, Intimidación, Empatía, Talleres |
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