| Revue: | Voces de la educación |
| Base de datos: | |
| Número de sistema: | 000572352 |
| ISSN: | 2448-6248 |
| Autores: | Camusso, Paula Alejandra1 |
| Instituciones: | 1Universidad Nacional de Villa María, |
| Año: | 2019 |
| Volumen: | 4 |
| Número: | 8 |
| Paginación: | 17-27 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Resumen en inglés | The application of Bauman"s and Luhmann"s theories and key concepts calls into questions the characteristics of education and the changes that should be made in the educational field. It is of paramount importance to reconsider the role that social agents who participate in education have in a changing society that presents challenges to education.Key words: – Luhmann – liquid modernity – education |
| Resumen en español | La aplicación de las teorías y conceptos centrales de Bauman y Luhmann permiten cuestionar algunas de las características de la educación y los cambios que se deberían llevar a cabo en materia educativa. Es imprescindible repensar el rol de los agentes sociales que intervienen en educación ante una sociedad cambiante que presenta desafíos para la educación. |
| Palabras clave: | Bauman, Luhmann, modernidad líquida, educación |
| Keyword: | Bauman, Luhmann, liquid modernity, education |
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