Formación virtual de docentes tutores para la educación a distancia



Título del documento: Formación virtual de docentes tutores para la educación a distancia
Revista: Versión (México, D.F.)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000199236
ISSN: 0188-8242
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Autónoma Metropolitana, Departamento de Educación y Comunicación, Xochimilco, Distrito Federal. México
Año:
Periodo: Dic
Número: 12
Paginación: 179-210
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, aplicado
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación a distancia,
Sistemas educativos,
Educación superior,
Universidad pública,
Universidad privada,
Telemática,
Tecnología de la información,
Enseñanza-aprendizaje,
Modelos educativos
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