El diálogo filosófico en el programa de filosofía para niños de Matthew Lipman



Título del documento: El diálogo filosófico en el programa de filosofía para niños de Matthew Lipman
Revista: Unica. Revista de artes y humanidades de la Universidad Católica Cecilio Acosta
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000237316
ISSN: 1317-102X
Autores: 1
Instituciones: 1Centro de Filosofía para Niños, Valera, Trujillo. Venezuela
Año:
Periodo: Ene-Abr
Volumen: 5
Número: 9
Paginación: 39-61
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Descriptivo, crítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Historia y filosofía de la educación,
Educación básica,
Diálogo filosófico,
Pensamiento crítico,
Filosofía para niños,
Niños,
Programas educativos,
Venezuela
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