| Revue: | Transinformacao |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000500855 |
| ISSN: | 0103-3786 |
| Autores: | Viana, Laura Cristina Simoes1 Souza, Sheila Maria Ferraz Mendonca de1 Damaceno, Rafael Jeferson Pezzuto2 Mena Chalco, Jesús Pascual2 |
| Instituciones: | 1Fundacao Instituto Oswaldo Cruz, Escola Nacional de Saude Publica Sergio Arouca, Rio de Janeiro. Brasil 2Universidade Federal do ABC, Centro de Matematica, Computacao e Cognicao, Santo Andre, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 2019 |
| Volumen: | 31 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | Academic genealogy hierarchizes formal advisor-advisee relationships in networks of students and their advisors providing room for a series of analyzes, such as identifying who are the most influential academics, in what areas they act, and what is the relationship between these areas. This work aims to build and analyze the academic genealogy of the National School of Public Health Sergio Arouca, of the Oswaldo Cruz Foundation. Therefore, this work made use of the PhD mentoring records of the library of this institution and of the researchers’ curriculum from Lattes Platform. The results showed that, in the analyzed institution, academic knowledge has multiple origins, which dated to the first half of the twentieth century, and that the trajectory of knowledge in Public Health is multidisciplinary. Currently, the academic knowledge in the institution has the mark of the urgency of the environment, meaning that it is built to obtain answers about and to the reality of health in the Brazilian context |
| Resumen en portugués | A genealogia acadêmica hierarquiza as relações formais de orientação em redes de pares orientador-orientado, por meio das quais é possível realizar uma série de análises, tais como identificar quem são os acadêmicos mais influentes, em quais áreas eles atuam, e qual é a relação existente entre essas áreas. Este trabalho tem como objetivo construir e analisar a genealogia acadêmica da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, da Fundação Oswaldo Cruz. Para tanto, foram utilizados os registros da rede de bibliotecas dessa instituição e os currículos da Plataforma Lattes dos pesquisadores doutores, orientadores e orientados, listados nesses registros. Os resultados obtidos indicam que, na instituição analisada, o conhecimento acadêmico tem origens múltiplas, as quais remontam à primeira metade do século vinte, e que a trajetória do conhecimento em Saúde Pública é multidisciplinar. Atualmente, o conhecimento acadêmico na Instituição tem a marca da urgência do ambiente, no sentido de obter respostas sobre/para a realidade da saúde no contexto brasileiro |
| Disciplinas: | Bibliotecología y ciencia de la información, Ciencia y tecnología |
| Palabras clave: | Ciencia, Genealogía académica, Indicadores de ciencia y tecnología, Mapeo de la ciencia, Salud pública |
| Keyword: | Science, Academic genealogy, Science and technology indicators, Science mapping, Public health |
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