| Revista: | Transinformacao |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000526429 |
| ISSN: | 0103-3786 |
| Autores: | Dias, Patricia Mascarenhas1 Rodrigues Dias, Thiago Magela1 Moita, Gray Farias1 Pinto, Adilson Luiz2 |
| Instituciones: | 1Centro Federal de Educacao Tecnologica de Minas Gerais, Programa de Pos-Graduacao em Modelagem Matematica e Computacional, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil 2Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias da Educacao, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil |
| Año: | 2022 |
| Volumen: | 34 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Inglés |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | This work aims to identify articles published in open access journals registered in the Lattes Platform curricula. Currently, the curricular data from the Lattes Platform has been the source of several studies that adopt bibliometric metrics to understand scientific evolution in Brazil. However, when registering a publication in a curriculum, only basic information from the magazine is informed. Therefore, to quantify the publications made in open access journals, a strategy is proposed that uses data from the Directory of Open Access Journals, validating the publications and, thus, obtaining a process that allows identifying which publications were made in this communication format. Therefore, using the proposed methodology, which has a low computational cost, it was possible to quantify in an unprecedented way the publications of Brazilians in open access journals registered in the curricula of the Lattes Platform. In addition, having the authors’ data of the publications, it was possible to understand how these authors are geographically distributed in the country, what their areas of operation are and how they have published the results of their research in open access. It is noteworthy that they are generally published in Portuguese and English. Over the last few years, the representativeness of publications in open access journals has increased |
| Resumen en portugués | Este trabalho tem como objetivo identificar artigos publicados em periódicos de acesso aberto cadastrados nos currículos da Plataforma Lattes. Atualmente, os dados curriculares da Plataforma Lattes têm sido fonte de diversos estudos que adotam métricas bibliométricas para compreender a evolução científica no Brasil. Porém, ao registrar uma publicação em um currículo, apenas informações básicas da revista são informadas. Portanto, para quantificar as publicações que foram feitas em periódicos de acesso aberto, é proposta uma estratégia que utiliza dados do Directory of Open Access Journals, validando as publicações e, assim, obtendo um processo que permite identificar quais publicações foram feitas neste formato de comunicação. Com isso, utilizando a metodologia proposta, que possui baixo custo computacional, foi possível quantificar de forma inédita as publicações de brasileiros em periódicos de acesso aberto registradas nos currículos da Plataforma Lattes. Além disso, de posse dos dados dos autores das publicações, foi possível compreender como estes autores estão distribuídos geograficamente no país, quais suas áreas de atuação e como eles têm publicado os resultados de suas pesquisas em acesso aberto. Já com relação as publicações, destaca-se que em geral estão publicadas no idioma Português e Inglês e que ao longo dos últimos anos, a representatividade das publicações em periódicos de acesso aberto vem aumentando |
| Disciplinas: | Bibliotecología y ciencia de la información |
| Palabras clave: | Sistemas de información, Tecnología de la información, Datos científicos, Integración de datos, Directory of Open Access Journals (DOAJ), Plataforma Lattes, Acceso abierto |
| Keyword: | Information systems, Information technology, Scientific data, Data integration, Directory of Open Access Journals (DOAJ), Lattes Platform, Open access |
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