| Revue: | Transinformacao |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000503870 |
| ISSN: | 0103-3786 |
| Autores: | Sales, Rodrigo de1 Martínez Avila, Daniel2 Guimaraes, Jose Augusto2 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias da Educacao, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil 2Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Faculdade de Filosofia e Ciencias, Marilia, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 2018 |
| Periodo: | Sep-Dic |
| Volumen: | 30 |
| Número: | 3 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Inglés |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | In this paper, we study the theoretical intersections and dialogues between some foundational authors on classification and indexing of the nineteenth and twentieth centuries that helped developing the theoretical-methodological framework of knowledge organization. More specifically, we highlight and analyze the theoretical convergences of Harris, Dewey, Cutter, Otlet, Kaiser, and Ranganathan as they can provide a clearer picture of the historical and theoretical contributions to the epistemological foundations of knowledge organization. Our methodology follows a critical-descriptive approach to the analysis of the main contributions of the authors and the critical reflections of some specialists and biographers. We continue with a discussion of the links between bibliographic classifications and knowledge organization drawing on the ideas of Bliss; then, we divide our historical narrative between the theoretical contributions during the nineteenth-century (Harris, Dewey, and Cutter) and the twentieth century (Otlet, Kaiser, and Ranganathan); and finally, we present a discussion of the history of knowledge organization from the point of view of the theoretical and methodological development of classification and indexing at the turn of the nineteenth century to the twentieth century. We conclude with some remarks on their main contributions to the development of the knowledge organization field |
| Resumen en portugués | Neste artigo, são examinados diálogos e interseções teóricas entre alguns autores fundamentais para os estudos de classificação e indexação nos séculos XIX e XX, abordando estudos que ajudaram a desenvolver o arcabouço teórico e metodológico da organização do conhecimento. Mais especificamente, são destacadas e analisadas as convergências entre Harris, Dewey, Cutter, Otlet, Kaiser e Ranganathan, de modo a conceber um quadro esclarecedor de suas contribuições teóricas e históricas para a fundamentação epistemológica da organização do conhecimento. Do ponto de vista metodológico, adotou-se uma abordagem crítico-descritiva para analisar as principais contribuições dos autores, bem como se lançou mão de reflexões críticas tecidas por alguns especialistas e biógrafos da área. O ponto de partida deste trabalho foi a discussão que une as classificações bibliográficas à organização do conhecimento, concebida nas ideias de Bliss; posteriormente, a narrativa histórica dividiu-se entre contribuições teóricas vindas do século XIX (Harris, Dewey e Cutter) e do século XX (Otlet, Kaiser e Ranganathan); e, por fim, apresentou-se uma discussão da história da organização do conhecimento a partir do ponto de vista do desenvolvimento teórico-metodológico da classificação e da indexação no decorrer dos séculos citados. O artigo conclui com algumas inferências e observações relativas às principais e convergentes contribuições dos autores para o desenvolvimento do campo da organização do conhecimento |
| Disciplinas: | Bibliotecología y ciencia de la información |
| Palabras clave: | Análisis y sistematización de la información, Clasificación documental, Indización, Organización del conocimiento |
| Keyword: | Information analysis, Classification, Indexing, Knowledge Organization |
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