| Revista: | Textura (Canoas) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000274183 |
| ISSN: | 1518-4919 |
| Autores: | Waitz, Ines Regina1 |
| Instituciones: | 1Centro Universitário Anhanguera, Pirassununga, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 2007 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Número: | 15 |
| Paginación: | 45-57 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, crítico |
| Resumen en inglés | The extension course, besides establishing the relation with the society, can contribute much more in an academic degree organization, overcoming, inclusively, the rigid structure of its courses, for, through it, the student will have conditions of participating in his/her education process, taking over a daily investigative attitude, by which it will make possible the knowledge achievement that supports the needs of his/her profession. This study of case aims to show some reflection about the work with literary texts in a major in Language and Literature, where most of the students are workers and initiate their academic life without reading habits. Henceforth, we will make comments about the extension course as a methodology that contributes to this work |
| Resumen en portugués | A extensão, além de estabelecer a relação com a sociedade, pode contribuir muito mais em uma Instituição de Nível Superior, superando, inclusive, a estrutura por vezes rígida dos seus cursos, pois através dela o aluno terá condições de participar do processo de sua formação, assumindo uma atitude investigativa do cotidiano, o que possibilitará a construção de conhecimentos que atendam às necessidades de sua profissão. Este estudo de caso objetiva apresentar algumas reflexões sobre o trabalho com textos literários em um curso de Licenciatura em Letras, onde a maior parte dos alunos são trabalhadores e iniciam a vida acadêmica sem o hábito de ler. A partir dessa questão, comentaremos a extensão como metodologia que contribui com esse trabalho |
| Disciplinas: | Literatura y lingüística, Educación |
| Palabras clave: | Literatura y sociedad, Educación superior, Textos literarios, Letras, Extensión universitaria, Pedagogía, Brasil |
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