| Revista: | Textos & contextos (Porto Alegre) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000391054 |
| ISSN: | 1677-9509 |
| Autores: | Castro, Marina Monteiro de Castro E1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Servico Social, Juiz de Fora, Minas Gerais. Brasil |
| Año: | 2013 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Volumen: | 12 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 349-360 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | The discussion of education in health and residency programs gained relevance in Social Work from the late 2000s, with the expansion of the integration of social workers in programs. At the same step that advances in the quality of continuing education in health, has been the deepening of market design proposed for health from governments Lula and Dilma. Thus, this article, presents the debate over health training and the particularities of the training process in residence, pointing elements to qualify the inclusion of social workers in this space |
| Resumen en portugués | A discussão em torno da formação em saúde e dos programas de residência ganhou relevância no Serviço Social a partir do final dos anos 2000, tendo em vista a ampliação da inserção dos assistentes sociais nos programas. Ao mesmo passo que se avança na qualificação da formação continuada em saúde, tem-se o aprofundamento do projeto de mercado proposto para a área da saúde a partir dos governos Lula e Dilma. Assim, o presente artigo visa apresentar o debate sobre a formação em saúde e as particularidades do processo formativo na residência, apontando elementos para qualificar a inserção dos assistentes sociais neste espaço |
| Disciplinas: | Sociología |
| Palabras clave: | Trabajo social, Residencias, Reforma sanitaria, Sistemas de salud, Educación en salud, Formación profesional |
| Texto completo: | Texto completo (Ver HTML) |
