O escriba e o narrador: A memoria e a luta pela terra dos ribeirinhos do Alto Tapajos



Título del documento: O escriba e o narrador: A memoria e a luta pela terra dos ribeirinhos do Alto Tapajos
Revue: Tempo social
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000407386
ISSN: 1809-4554
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Jun
Volumen: 26
Número: 1
Paginación: 233-257
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Resumen en inglés The memory of forest peoples is an effective obstacle to land swindling in Amazonia. Two main reasons exist for this. Firstly (what is most of the time) oral memory reveals the 'underground history' of falsely appropriated territories and exposes the construction of the 'official version' found in documents, the product of the alchemy of the forums and registry offices. Secondly the social memory of these groups - built on the past but renewed in the present - legitimizes the local social order. Eroding their memory represents a significant boost to the success of the expropriations practiced by land swindlers
Resumen en portugués A memória dos povos da floresta é obstáculo efetivo à grilagem de terras na Amazônia. Isso se dá por dois principais motivos: primeiro, porque oralmente (no mais das vezes), a memória faz vir à tona uma "história subterrânea" dos territórios grilados e desmente o constructo da "versão oficial", documental, surgido na química fantástica dos fóruns e cartórios. Em segundo lugar, porque a memória social desses grupos - edificada sobre o passado, mas renovada no tempo presente - legitima a ordem social local. Minar-lhes a memória significa um grande passo no êxito da expropriação praticada pela grilagem
Disciplinas: Sociología,
Antropología,
Historia
Palabras clave: Problemas sociales,
Etnología y antropología social,
Historiografía,
Ocupación del espacio,
Expropiaciones,
Violencia,
Grupos étnicos,
Indígenas,
Latifundios,
Propiedad privada,
Amazonas,
Brasil
Texte intégral: Texto completo (Ver PDF)