| Revista: | Tellus (Campo Grande) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000338304 |
| ISSN: | 1519-9452 |
| Autores: | Fernandes, Estevao Rafael1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal de Rondonia, Departamento de Ciencias Sociais, Vilhena, Rondonia. Brasil |
| Año: | 2010 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Volumen: | 10 |
| Número: | 19 |
| Paginación: | 97-110 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | O presente trabalho busca apresentar ao leitor uma reflexão antropológica sobre práticas educacionais em contextos culturalmente diferenciadas, perante os processos indígenas de pensamento e classificação. Nosso intuito é apresentar e analisar, a partir das próprias categorias de entendimento indígenas (no caso, a partir de um estudo de caso entre os índios Xavante, MT), como a cosmogonia indígena dá conta de processos referentes a alteridade e aprendizagem, a partir de seus conceitos de corporalidade, saúde, doença e “contato”. Conclui-se que os sistemas de pensamento indígenas são sistemas estruturalmente em aberto, dando conta de processos que, ao nosso olhar, seriam contraditórios |
| Resumen en inglés | This study in hand presents an Anthropological reflection on educational practices in culturally differentiated contexts, dealing with the indigenous processes of thought and classification. The intention here is to present and to analyze, from the indigenous categories of understanding (in this case, from a study that took place among the Xavante Indians), how their cosmogony deals with processes of otherness and learning, beginning from their own concepts of embodiment, health, illness and “contact”. It was concluded that the indigenous systems of thought are structurally open and give account for processes that, from our point of view would be contradictory |
| Disciplinas: | Antropología, Educación |
| Palabras clave: | Etnología y antropología social, Sociología de la educación, Cultura, Cosmogonía, Indígenas, Interculturalidad, Xavante, Brasil |
| Texto completo: | Texto completo (Ver HTML) |
