| Revue: | Sophia (Quito) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000428929 |
| ISSN: | 1390-3861 |
| Autores: | Pupo Pupo, Rigoberto1 |
| Instituciones: | 1Universidad de La Habana, La Habana. Cuba |
| Año: | 2014 |
| Periodo: | Jun-Dic |
| Número: | 17 |
| Paginación: | 101-119 |
| País: | Ecuador |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | El propósito esencial que encauza este trabajo es hacer una mirada hermenéutica profunda del estado actual de la educación y proponer una posible vía para revertir la crisis paradigmática en que está abocada |
| Resumen en inglés | The essential purpose that channels this paper is to look deep into hermeneutics of the current state of education and propose a possible way to reverse the paradigmatic crisis in which it is bound |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Pedagogía, Crisis educativa, Hermenéutica, Historia y filosofía de la educación |
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