Investigar hoy: una mirada a los patrones emergentes en la producción del conocimiento



Título del documento: Investigar hoy: una mirada a los patrones emergentes en la producción del conocimiento
Revue: Sociológica (México, D.F.)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000277646
ISSN: 0187-0173
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Autónoma Metropolitana, Azcapotzalco, Distrito Federal. México
Año:
Periodo: Sep-Dic
Volumen: 22
Número: 65
Paginación: 81-102
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, crítico
Resumen en español Con referentes provenientes de la sociología y la filosofía de la ciencia y del estudio de las políticas públicas, en este trabajo se presenta un análisis sobre los modos actuales de producción de conocimiento en el campo de las ciencias sociales en México. Se parte de la premisa de un desarrollo heterogéneo de la actividad científica como resultado de un conjunto de condiciones históricas e institucionales que permiten una mirada comprensiva del proceso de institucionalización de la ciencia académica en nuestro país
Resumen en inglés Using references to sociology, the philosophy of science and public policy studies, the author presents the reader with an analysis of current forms of production of knowledge in the social sciences in Mexico. The starting point for the analysis is the premise of the heterogeneous development of scientific activity as a result of a series of historical, institutional conditions that allow for a comprehensive look at the process of institutionalization of academic science in our country. The article proposes a classification based on place of work, specialization and forms of organization and internal interaction of the groups of academics working in institutions of higher learning
Disciplinas: Educación,
Filosofía
Palabras clave: Planeación y políticas educativas,
Filosofía de la ciencia,
Ciencias sociales,
Investigación,
Instituciones,
Educación superior,
Organización,
Producción de conocimientos,
México
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