| Revista: | Sociedade em debate |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000448803 |
| ISSN: | 2317-0204 |
| Autores: | Vieites, Manuel F1 |
| Instituciones: | 1Universidad de Vigo, Facultad de Educación, Vigo, Pontevedra. España |
| Año: | 2017 |
| Volumen: | 23 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 354-392 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | El teatro, como práctica escénica, constituye una poderosa herramienta en procesos propios de la educación social, el trabajo social o la terapia ocupacional, y puede ser relevante con todos aquellos usuarios y colectivos que se sitúan en tiempos y espacios marcados por la ausencia de actividad profesional o productiva, especialmente en ese territorio vital que se conoce como tercera edad. Con este trabajo, realizado al amparo de una amplia revisión bibliográfica vinculada con los tiempos y espacios del teatro comunitario se analizan las posibilidades y las problemáticas derivadas del uso de la praxis teatral como herramienta para promover un envejecimiento activo asentado en la idea de un ocio autotélico, centrado en el desarrollo personal y en el de los grupos y comunidades de las que forma parte el sujeto. Como conclusión diremos que el teatro propone un marco en el que las historias de vida se convierten en patrimonio y capital de toda la comunidad, en espacio en el que encontrarse y reconocerse |
| Resumen en inglés | Theatre, as a stage practice, is a powerful tool on the processes related to social education, social work or occupational therapy, and it may be relevant to users and groups that at different places and times are marked by the absence of professional or productive activity, especially for those traditionally grouped under the heading of old age. This paper, written after an extensive review of pertinent literature connected to community theater, analyze the possibilities and problems arising from the use of theatrical practice as a tool to promote an active aging based, on the idea of an autotelic leisure, centered on personal development and on the empowerment of the groups and communities, which the subject is part of. In conclusion we should say that theatre proposes a framework in which the life stories of people involved become patrimony and intangible capital of the whole community, a place to find and recognize themselves |
| Disciplinas: | Arte, Sociología |
| Palabras clave: | Teatro, Pedagogía, Desarrollo social, Envejecimiento, Ocio, Gerontología |
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