Apontamentos sobre o conceito de identidade profissional de professores
Título del documento: Apontamentos sobre o conceito de identidade profissional de professores
Revista: Serie-estudos
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000237111
ISSN: 1414-5138
Autores: 1
1
Instituciones: 1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Sao Paulo. Brasil
Año:
Periodo: Jul-Dic
Número: 18
Paginación: 193-201
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Crítico
Disciplinas: Educación,
Sociología
Palabras clave: Pedagogía,
Sociología del trabajo,
Formación docente,
Profesores,
Identidad profesional,
Condiciones de trabajo,
Participación,
Cambio
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