| Revista: | Secuencia |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000468076 |
| ISSN: | 0186-0348 |
| Autores: | Hernández Martínez, Laura Adriana1 |
| Instituciones: | 1Universidad Autónoma Metropolitana, Departamento de Filosofía, Iztapalapa, Ciudad de México. México |
| Año: | 2018 |
| Periodo: | Ene-Abr |
| Número: | 100 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | Este artículo aborda los dilemas que debe enfrentar un biógrafo que es familiar del personaje histórico biografiado. Se analiza este problema combinando el concepto de memoria colectiva de M. Halbwachs con la perspectiva dialógica de la biografía de M. Bajtín, en el afán de resolver así la tensión entre memoria familiar y discurso histórico. En virtud de que Paulino Martínez fue desaparecido cuando desempeñaba el cargo de jefe de la delegación zapatista a la Convención de Aguascalientes, este hecho traumático es estudiado desde la perspectiva de la postmemoria de M. Hirsch y el interés del arte contemporáneo en la creación de una nueva historiografía que permita sacar a la luz los discursos silenciados de los derrotados |
| Resumen en inglés | This article explores the dilemmas faced by biographers who are related to their historical subjects. This problem is analyzed by combining M. Halbwachs’ concept of collective memory with M. Bajtín’s dialogic perspective on biography and the goal of resolving the tension between family memoirs and historical discourse. Since Paulino Martínez went missing while serving as the Leader of the Zapatista Delegation at the Aguascalientes Convention, this traumatic event has been studied through M. Hirsch’s post-memory perspective and contemporary art’s interest in creating a new historiography that sheds light on the silenced discourse of the defeated |
| Disciplinas: | Historia |
| Palabras clave: | Historiografía, Biografía, Memoria familiar, Postmemoria, Zapatismo, Memoria, Heterotopía, Martínez, Paulino, Resistencia |
| Texto completo: | Texto completo (Ver PDF) |
