Vivências e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde (VER-SUS) como agente promotor de mudanças na formação de graduação e nas práticas profissionais



Título del documento: Vivências e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde (VER-SUS) como agente promotor de mudanças na formação de graduação e nas práticas profissionais
Revue: Saude & transformacao social
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000413294
ISSN: 2178-7085
Autores: 1
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Instituciones: 1Universidade Estadual Vale do Acarau, Sobral, Ceara. Brasil
Año:
Volumen: 7
Número: 1
Paginación: 109-119
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Resumen en inglés The VER-SUS, a project developed by the Ministry of Health in conjunction with other entities of society, has the scope to discuss and crave quality training for the SUS using innovative education practices in healthcare. Thus, this study aims to describe an experience of interdisciplinary internship experiences through Project VER-SUS in Sobral - CE. The VER-SUS, raises an area of knowledge construction, which allows the exchange of experience among students from different courses, optimizing the value of each profession, user and manager of health services. Thus, we enlarge the look of academia in relation to health and their education, urging the student role
Resumen en portugués O VER-SUS, projeto desenvolvido pelo Ministério da Saúde em conjunto com outras entidades da sociedade, tem o escopo de discutir e almejar uma formação de qualidade para o SUS utilizando práticas inovadoras de educação na área da saúde. Assim, este estudo tem como objetivo relatar uma experiência de estágio interdisciplinar de vivências por meio do Projeto VER-SUS em Sobral - CE. O VER-SUS, suscita um espaço de construção de saberes, que permite a troca de experiências entre estudantes de diferentes cursos, otimizando, o valor de cada profissão, usuário e gestor dos serviços de saúde. Assim, amplia-se o olhar do acadêmico em relação à saúde e sua formação, instigando o protagonismo estudantil
Disciplinas: Medicina,
Educación
Palabras clave: Salud pública,
Educación superior,
Servicios de salud,
Educación en salud,
Práctica profesional,
Personal de salud
Keyword: Medicine,
Education,
Public health,
Higher education,
Health services,
Health education,
Professional practice,
Health personnel
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