Particularidades de la enseñanza del diagnóstico psicológico en la Universidad de la República (Plan Psicología Infantil- IPUR)



Título del documento: Particularidades de la enseñanza del diagnóstico psicológico en la Universidad de la República (Plan Psicología Infantil- IPUR)
Revista: Revista universitaria de psicología
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000158507
ISSN: 0797-6186
Autores:





Año:
Número: 3
Paginación: 65-68
País: Uruguay
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Psicología
Palabras clave: Pedagogía,
Educación superior,
Psicología clínica,
Diagnóstico psicológico,
Universidad de la República (UDELAR),
Psicología infantil,
Uruguay,
Instituto de Psicología,
Plan IPUR,
Enseñanza
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