| Revista: | Revista pedagogica (Chapeco) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000317138 |
| ISSN: | 1984-1566 |
| Autores: | Damiao, Helena Ribeiro, Joao Manuel |
| Año: | 2008 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Número: | 20 |
| Paginación: | 33-38 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | This text has as its objective to point how the post-modern attempts to deny the truth of the intrinsic value of knowledge produce a set of negative consequences to the educative process |
| Resumen en portugués | Este texto tem como objetivo apontar como as tentativas pósmodernas de negarem a verdade do valor intrínseco do conhecimento produzem um conjunto de conseqüências negativas para o processo educativo |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Pedagogía, Posmodernismo, Conocimiento, Proceso educativo |
| Texto completo: | Texto completo (Ver PDF) |
