| Revista: | Revista mexicana de psicología |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000201360 |
| ISSN: | 0185-6073 |
| Autores: | Ostrosky-Solís, Feggy1 Lozano Gutiérrez, Asucena Ramírez Flores, Maura Picasso Tostado, Hilda Gómez, Esther |
| Instituciones: | 1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología, México, Distrito Federal. México |
| Año: | 2003 |
| Periodo: | Jun |
| Volumen: | 20 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 5-17 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Disciplinas: | Psicología, Educación |
| Palabras clave: | Psicofisiología, Educación para adultos, Psicología educativa, Adultos, Alfabetización, Estudio neuropsicológico, México, Lectura, Problemas de aprendizaje, Conciencia fonológica |
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