Evaluación de la docencia universitaria: una propuesta alternativa que considera la participación de los profesores



Título del documento: Evaluación de la docencia universitaria: una propuesta alternativa que considera la participación de los profesores
Revue: Revista mexicana de investigación educativa
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000225272
ISSN: 1405-6666
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Autónoma Metropolitana, División de Ciencias y Artes para el Diseño, Xochimilco, Distrito Federal. México
Año:
Periodo: Oct-Dic
Volumen: 9
Número: 23
Paginación: 863-890
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Aplicado
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Evaluación educativa,
Educación superior,
México,
Evaluación docente,
Práctica educativa,
Profesores,
Universidades
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