Algunos objetos mentales relacionados con el concepto volumen de maestros de primaria



Título del documento: Algunos objetos mentales relacionados con el concepto volumen de maestros de primaria
Revue: Revista mexicana de investigación educativa
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000206866
ISSN: 1405-6666
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Pedagógica Nacional, México, Distrito Federal. México
Año:
Periodo: May-Ago
Volumen: 8
Número: 18
Paginación: 447-478
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, aplicado
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación básica,
Pedagogía,
Educación primaria,
Docencia,
Concepto volumen,
Enseñanza,
Profesores
Texte intégral: Texto completo (Ver HTML)